DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Girişimcilik |
YN 302 |
Bahar |
03+00+00 |
Zorunlu |
3 |
4 |
| Akademik Birim: |
Uygulamalı Bilimler Fakültesi |
| Öğrenim Türü: |
Örgün eğitim |
| Ön Koşullar |
- |
| Öğrenim Dili: |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Elçin YILMAZ IŞIK |
| Dersin Amacı: |
Girişimcilikle ilgili temel bilgi kazandırmak. Öğrencileri kendi işlerini kurma yolunda teşvik etmek. |
| Dersin İçeriği: |
Girişimcilerin karateristik özellikleri, girişimciliğin ekonomideki yeri, iş planı geliştirme ve yeni iş kurma |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Girişimciliğin günümüz dünyasında yerini değerlendirmek
- 2- Girişimciliğin dinamiklerini açıklamak
- 3- Bir işletme kurma sürecinin farkına varmak
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Teorik Ders, Ödev, Sınav,Sunum |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Temel girişimcilik kavramlarına giriş |
|
| 2 |
Birey olarak girişimci zihnine giriş: Fikirden Gerçeğe |
|
| 3 |
Yenilik ve Yaratıcılık |
|
| 4 |
İş planını oluşturmak: Stratejik Plan |
|
| 5 |
İş planını oluşturmak: Fizibilite Analizi |
|
| 6 |
İş planını oluşturmak: Mülkiyet Biçimleri |
|
| 7 |
İş planını oluşturmak: Marka Kiralama |
|
| 8 |
İş planını oluşturmak: Mevcut İşletmeyi satın alma |
|
| 9 |
Pazarlama Araştırması |
|
| 10 |
Finansal Hazırlık |
|
| 11 |
Doğru Konum ve Planın Seçilmesi |
|
| 12 |
Girişimciliğin Küresel Yönleri |
|
| 13 |
Proje Sunumları |
|
| 14 |
Proje Sunumları |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Girişimciliğin ve Küçük İşletme Yönetiminin Temelleri, Norman M. Scarborough, Pearson |
DİĞER KAYNAKLAR
| Strategic Entrepreneurship – A Decision-Making Approach to Venture Creation and Management, Philip A. Wickham, Prentice Hall |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Proje |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) |
14 |
- |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar |
1 |
20 |
| Final Sınavı |
1 |
40 |
| Total: |
18 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
