DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yazılı Hukuki İletişim Becerileri | CF 122 | Bahar | 02+00+00 | Zorunlu | 2 | 3 |
| Akademik Birim: | Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Baran KIZILIRMAK |
| Dersin Amacı: | Yazmak, kişisel, toplumsal, yaşamsal bir zorunluluktur. Bir hukukçunun, yaşadığı dünyanın ve içine doğduğu toplumun hukuksal sorunlarını doğru okuması doğru algılamasını sağlayarak, evrensel üst düzey bilinci yakalayabilecek araştırma becerisi kazandırmak, düşündüklerini yazılı ifade edebilecek akademik düzeyi yakalayabilmek, edineceği mesleğin gereği olan yazışmaları yapabilmesini sağlamak bu dersin temel amacıdır. |
| Dersin İçeriği: | Gelişmiş hukukçuları, yetiştirirken yazılı anlatıma dair sıkıntıları gidermek üzere hukuksal kitaplar veyazılı ve görsel anlatılar üzerinden yorumlama ve uygulama çalışmaları yapmak, anlatım şekilleri ve düşünceyi geliştirme yollarına dair uygulamalar yapmak.Araştırma yapmak, araştırma yazıları yazmak. Edebiyattan hukuka ulaşmak için sinemaya uyarlanmış hukuksal filmlerdeki hukuksal temaları yorumlayarak belli bir disiplin doğrultusunda arka plan okumaları yapmak ve bu temaları ele alan düşünce yazıları yazmak bu dersin içeriksel özellikleridir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders anlatımı, tartışma. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | • Türkçenin tarihsel gelişimi ve hukuk dilinin bu gelişim içindeki seyri. • HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUK ETİĞİ) | |
| 2 | • Yazmada Biçimsel Doğrular./ Yazım Kuralları/Sözcüğü, Yerinde ve Doğru Kullanma./Hukuksal Alanda da Türkçeden Ödün Vermeme Bilinci./ / Örnekler /Uygulamalar • İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve(veya ödev olarak)yazma çalışması. | |
| 3 | • Anlatım Şekilleri/ Düşünceyi Geliştirme Yolları// Örnekler /Uygulamalar. HUKUKSAL FİLM İZLEME(HUKUK VE SİNEMA(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) | |
| 4 | • Anlatım Şekilleri/ Düşünceyi Geliştirme Yolları// Örnekler /Uygulamalar. • İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve(veya ödev olarak)yazma çalışması. | |
| 5 | • Akademik etik ihlaller/ • Kaynakça yazma / • MAKALE ÖRNEKLERİ • MAKALE YAZMA ÇALIŞMALARI • HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) | |
| 6 | MAKALE YAZMA ÇALIŞMALARI İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve(veya ödev olarak)yazma çalışması | |
| 7 | • Bilimsel Araştırma Yapma Basamakları • Araştırma Teknikleri • HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) | |
| 8 | • HUKUKSAL İFADELERDE ANLATIM BOZUKLUKLARI/UYGULAMALAR İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve(veya ödev olarak)yazma çalışması. | |
| 9 | • Hukuksal temalar ve metinler üzerinde paragraf inceleme çalışması/ paragrafta ana fikir ve konu bulma /örnekler /uygulamalar /YAZMA/ HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) | |
| 10 | MAKALE YAZMA ÇALIŞMALARI (MAKALE PROVALARI) | |
| 11 | SORUN –OLAY YAZILARI HAZIRLAMA (MAKALE TESLİMİ) YAZMA/ İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve yazma çalışması HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) HUKUK TERİMLERİ | |
| 12 | Tutanak, olay tutanağı./Hukuksal konular ve metinler üzerinde paragraf çalışması/ örnekler /uygulamalar HUKUKSAL YAZI TÜRLERİ/UYGULAMA YAZMA/ İzlenen hukuk içerikli filmin arka planındaki hukuksal problemleri analiz etme ve yazma çalışması. | |
| 13 | • Olay Özetleme • DİLEKÇE YAZMA Dilekçeler, Adli Yazışma, Adli Kararlar, İlamlar, İcra ve İflas Örnekleri, Noter Örnekleri, Sözleşme Örneklerinin incelenmesi ve öğrenci tarafından uygulamalı olarak yapılması ile hukuki terimler ve kavramlar ile adli yazışma usulleri. • HUKUKSAL FİLM İZLEME(FİLMLERLE HUKUKÇU ETİĞİ) | |
| 14 | İlamlar, İcra ve İflas Örnekleri, Noter Örnekleri, Sözleşme Örneklerinin incelenmesi ve öğrenci tarafından uygulamalı olarak yapılması ile hukuki terimler ve kavramlar ile adli yazışma usulleri. |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Dreyfus Olayı Emile Zola Dostoyevski:Öteki Yabancı: Albert Camus Hukuksal Makaleler, Gülizar Gülol: Hiçbir Zaman Uçmayacak O kuş Ödleğin Teki Michael Kohlhaas Hukuksal Hikayeler, Avukat / Reşat Nuri Güntekin Timsah/DOSTOYEVSKİ Ceza Kolonisinde/ Franz Kafka FİLMLER:Dava/KAFKA, Dalga(Die Wielle),Germinal/EMİLE ZOLA, 1984GEORGE ORWELL,Sefiller/ VİCTOR HUGO |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Proje | - | 20 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | - | 3 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 57 |
| Total: | 2 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 22 | 22 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 75 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| OC2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| OC3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| OC4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek