DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Proje: Kısa Film | RC 323 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Radyo Televizyon ve Sinema |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Defne TÜZÜN |
| Dersin Amacı: | 1. Öğrencilerin film metinleri okuması ve ayrıntılı analizi için geçerli metotları öğrenmesi 2. Film bilgisi ve çalışmaları için geliştirilmiş çeşitli konsept ve perspektiflerin anlaşılması 3. Öğrencilere bu metot, konsept ve perspektiflerin uygulanması konusunda pratik kazandırılması 4. Programın diğer modüllerince yararlanılıp geliştirilmek üzere, temel teorik oryantasyon kazandırılması 5. Öğrencilerin dijital ortamda kısa film üretebilecek şekilde, kişisel deneyimlerini ve eleştirel becerilerini kullanmaya teşvik edilmesi. |
| Dersin İçeriği: | Ders süresince öğrencilerin RTS alanları doğrultusunda ? Radyo, Televizyon, Sinema ? bir proje geliştirmesi ve projeyi bir danışman gözetiminde tamamlanması amaçlanır. Ders, proje konusu araştırılması, formüle edilmesi, geliştirilmesi, proje teklifi yazılması ve zaman çizelgesi hazırlanmasını ve çekilmesini içerir. Bu proje, öğrencilerin bitirme projeleri için bir deneyim niteliği taşır. İçerik, synopsis, senaryo yazım aşalarını içerir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Kendi kısa filmini Yazmak, çekmek, yönetmek ve kurgulamak |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: ders tanımı ile ilgili genel bilgi | |
| 2 | Filme konsept seçilmesi. Her tür için bir sayfalık deneme yazılması: kısa dramatik proje, Araştırma | |
| 3 | Proje gelişimi | |
| 4 | Nasıl araştırma yapılır ve teklifler için kılavuz | |
| 5 | Proje dosyası hazırlanması | |
| 6 | Dramatik projeler için araştırma ve sinopsis yazımı | |
| 7 | Dramatik projeler için tretman yazımı, format bilgisi | |
| 8 | İkinci Taslak tretman yazımı | |
| 9 | Dramatik projeler için ilk taslak senaryo yazımı | |
| 10 | Dramatik projeler için ikinci taslak senaryo yazımı | |
| 11 | Sinopis, tretman, oyuncu kadrosu ve ekip, bütçe, senaryo ve yapım planının ortaya çıkması | |
| 12 | Final proje dosyası hazırlığı | |
| 13 | film çekimi | |
| 14 | Filmin sunumu |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| The Short Screenplay - Daniel Gurskis Producing and Directing Short Film and Video - Peter Rea and David K. Irving |
DİĞER KAYNAKLAR
| MLA Handbook for Writers of Research Papers, Joseph Gibaldi, Modern Language Association of America, 2003 Mick Hurbis-Cherrier. Voice and Vision: A Creative Approach to Narrative Film and DV Production Boston: Focal Press, 2007. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Uygulama | 1 | 10 |
| Arazi Çalışması | 1 | 10 |
| Proje | 1 | 10 |
| Ödev | 2 | 10 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | 1 | - |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 22 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 1 | 10 | 10 |
| Arazi Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 |
| OC1 | 3 | ||||||||
| OC2 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| OC3 | 1 | 3 | 3 | 3 | |||||
| OC4 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| OC5 | 3 | 2 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek