DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizik I | PH 121 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Tüm Mühendislik Bölümleri |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Mehmet Önder PEKCAN |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrenciyi klasik mekaniğin temel kavramlarıyla tanıştırıp, teori ve uygulamaları açık ve anlaşılabilir bir şekilde sunmaktır. Öğrenciler, çözülmüş sorular ve ödevlerle motive edilmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Ölçme,vektörler,Tek boyutta hareket, İki boyutta hareket, Newton`un hareket yasaları, Hareket yasalarının uygulamaları, Newton`un evrensel çekim yasası, İş ve Enerji, Enerjinin korunumu, Momentum ve sistemlerin hareketi, Katı cisimlerin statik dengesi, Dönme I ve Dönme II |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | ödev ve kısa sınav |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme | 1 | |
| 2 | Vektörler | 2 | |
| 3 | Tek boyutta hareket | 1,2,3 | |
| 4 | İki ve üç boyutta hareket | 1,2,3 | |
| 5 | Kuvvet ve hareket-I | 1,2,3 | |
| 6 | Kuvvet ve hareket-II | 1,2,3 | |
| 7 | Kinetik enerji | 4 | |
| 8 | İş | 4 | |
| 9 | Potansiyel enerji | 4 | |
| 10 | Enerjinin korunumu | 5 | |
| 11 | Parçacık sistemleri ve kütle merkezi | 6 | |
| 12 | Çarpışmalar (Esnek ve esnek olamayan) | 7 | |
| 13 | Dönme 1 | 7 | |
| 14 | Dönme 2 | 7 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Physics I (Mechanics), F.J. Keller, W. E. Gettys, M. J. Skove, McGraw-Hill, 2006 |
DİĞER KAYNAKLAR
| 1. PRINCIPLES of PHYSICS, 9th Ed., Halliday, Resnick, J. Walker, J. Wiley Pub., 2011. 2. Sears and Zemansky?s UNIVERSITY PHYSICS, 13th Ed., HD Young, RA Freedman, Pearson Pub., 2011. 3. PHYSICS for Scientists and Engineers, 3th Ed., PM Fisbane, SG Gasiorowicz, ST Thornton, Pearson Pub., 2005. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ödev | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 2 | 35 |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Total: | 8 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 5 | 3 | 15 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 6 | 7 | 42 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
| OC1 |
| OC2 |
| OC3 |
| OC4 |
| OC5 |
| OC6 |
| OC7 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek