DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Stratejik Pazarlama | BA 315 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | işletme |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Nimet URAY |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı pazarlama kavramı ve yöntemlerinin stratejik pazarlama perspektifiyle başarılı bir biçimde uygulanabilmesi için gerekli olan teorik altyapının örnek olaylar yardımıyla öğrencilere aktarımıdır. |
| Dersin İçeriği: | Stratejik pazarlama dersi pazarlama alanında çalışmak isteyen öğrencilerin yanı sıra finans, operasyon gibi diğer alanlarda kariyer yapmak isteyen öğrencilere güçlü bir işletmenin pazarda nasıl başarı yakalayabileceğine dair değerli bilgiler sunar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Yüz yüze |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Stratejik Pazarlama Kavramları | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 2 | pazar analizi | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 3 | rekabet analizi | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 4 | tüketici analizi | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 5 | sunum 1 | |
| 6 | yeni ürün geliştirme | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 7 | arasınav | |
| 8 | ürün Stratejileri | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 9 | fiyat Stratejileri | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 10 | dağıtım Stratejileri | Kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 11 | iletişim Stratejileri | kotler & Keller`dan ilgili bölüm |
| 12 | Grup Analizleri, Sunumları | |
| 13 | Grup Analizleri, Sunumları | |
| 14 | Grup Analizleri, Sunumları |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Kotler & Keller, Marketing Management, Pearson. |
DİĞER KAYNAKLAR
| İşletme Alanındaki günlük ve-veya haftalık yayınlar (ör. Business Week, The Wall Street Journal, Fortune, The Economist). |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Sunum/Jüri | 4 | 30 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 6 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 3 | 14 | 42 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
| OC1 |
| OC2 |
| OC3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek