DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yazılım Kalite ve Sınaması | CE 485 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 8 |
| Akademik Birim: | |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Nesneye Dayalı Programlama, Yazılım Mühendisliği |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Bahar Delibaş |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencinin (1) yazılım teknolojilerinin evriminde kalite geliştirme ve yönetim ihtiyacı, (2) sürüm kontrol sistemleri, (3) belirli bir yazılım hatasını hangi test veya kod analizi stratejilerinin yakalayabileceği hakkında bilgi sahibi olmasını amaçlar. Dersi alan öğrenciler, Otomatize Sürekli Entegrasyon hizmetlerinin kurulum ve kullanım becerisiyle birlikte, mevcut bir projeye kalite iyileştirmelerine katkıda bulunabilme becerisini kazanır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, yazılım kalitesi sorunlarını ve yazılım testlerine dair temel kavramları işler. Öğrenciler, daha kaliteli yazılımlar üretmek için izlenecek en iyi süreçleri öğreneceklerdir. Derste, farklı test türleri, otomatik kalite güvence araçları, ve kalite modelleri tartışılacaktır. Proje gruplarında çalışan öğrencilerin bir sistemin veya önemli bir alt sistemin uygulamasını tamamlamaları ve birim, entegrasyon ve kabul testlerini yapmaları gerekmektedir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Sınıf içi ders anlatımı, ödevler, sınavlar ve okumalar |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yazılım kalite güvencesine giriş. Terminoloji: doğrulama, test etme. Kapsam kriterleri | |
| 2 | Denetleme | |
| 3 | Statik analiz | |
| 4 | Birim testi, entegrasyon ve sistem testleri | |
| 5 | Regresyon testi. Fonksiyonel testler. | |
| 6 | Yapısal testler | |
| 7 | Test vakası seçimi | |
| 8 | Vize sınavı | |
| 9 | Nesneye yönelik yazılımın test edilmesi | |
| 10 | Performans Testleri ve Güvenlik Testleri | |
| 11 | Web uygulama testleri. Grafiksel kullanıcı arayüzü (GUI) testleri | |
| 12 | Test otomasyon araçları | |
| 13 | Yazılım kalite sürecini planlamak ve izlemek | |
| 14 | Takım projesi sunumları |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Jeff Tian, “Software quality engineering: testing, quality assurance, and quantifiable improvement”, John Wiley Pub. Nina S.Godbole, “Software quality assurance: principles and practice”, Pearson, William E. Lewis, David Dobbs, Gunasekaran Veerapillai – “Software testing and continuous quality improvement”, Taylor and Francis, 2008 Galin D., “Software quality assurance: from theory to implementation”, Pearson/Addison Wesley, 2004 |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Proje | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Proje Raporları | 1 | 10 |
| Proje Sunumları (Öğretim Elemanı tarafından değerlendirilme) | 1 | 10 |
| Total: | 5 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2.5 | 35 |
| Proje | 1 | 19 | 19 |
| Ödev | 5 | 15 | 75 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Sunum hazırlıkları (ders dışı) | 14 | 1 | 14 |
| Sunum | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 200 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 |
| OC1 | 3 | 2 | ||||||||||
| OC2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| OC3 | 2 | 1 | 2 | |||||||||
| OC4 | 2 | 1 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek