DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Pazarlamaya Giriş |
PA 202 |
Bahar |
03+00+00 |
Zorunlu |
3 |
6 |
| Akademik Birim: |
Uygulamalı Bilimler Fakültesi |
| Öğrenim Türü: |
Örgün eğitim |
| Ön Koşullar |
- |
| Öğrenim Dili: |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Elçin YILMAZ IŞIK |
| Dersin Amacı: |
Öğrencilerin pazarlama faaliyetleri ve pazarlamanın genel ilkeleriyle tanışmalarını sağlamak |
| Dersin İçeriği: |
Pazarlama kavramının tanımı ve kapsamı, Pazarlama çevresi, Pazarların Yapısı ve Pazar Bölümlendirme, Pazarlama Karması, Pazarlama Yönetimi |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Pazarlama Kavramı hakkında bilgi edindirme
- 2- Pazarlama Karması hakkında bilgi edindirme
- 3- Pazarlama Yönerimi becerilerinin geliştirilmesi
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Teorik Ders, Ödev, Sınav |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Pazarlamanın Tanımı, Kapsamı, Gelişimi |
|
| 2 |
Pazarlama Çevresi |
|
| 3 |
Stratejik Planlama ve Pazarlamanın Rolü |
|
| 4 |
Pazarlama Araştırması ve Bilgi Sistemi |
|
| 5 |
Tüketici Pazarları ve Tüketicinin Satın Alma Davranışı |
|
| 6 |
Endüstriyel Pazarlar |
|
| 7 |
Pazar Bölümlendirme, Hedefleme, Konumlandırma ve Satış Tahminleri |
|
| 8 |
Yeni Ürün Gelişimi ve Ürün Ömür Döngüsü Stratejileri |
|
| 9 |
Ürün Fiyatlandırması, Yaklaşımları ve Stratejileri |
|
| 10 |
Dağıtım Kanalları ve Fiziksel Dağıtım |
|
| 11 |
Pazarlama İletişimi 1 |
|
| 12 |
Pazarlama İletişimi 2 |
|
| 13 |
Uluslararası Pazarlama |
|
| 14 |
Pazarlama Yönetiminde Organizasyon, Uygulama ve Denetim |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
DİĞER KAYNAKLAR
J. Paul Peter, James H. Donnelly, Jr., Pazarlama Yönetimine Giriş, McGraw, Hill-Nobel Yayıncılık, 2016
İsmet Mucuk, Pazarlama İlkeleri (2006, 15. Baskı), Türkmen Kitabevi, İstanbul. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Katılım |
- |
- |
| Laboratuvar |
- |
- |
| Uygulama |
- |
- |
| Arazi Çalışması |
- |
- |
| Proje |
- |
- |
| Ödev |
- |
- |
| Sunum/Jüri |
- |
- |
| Derse Özgü Staj |
- |
- |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) |
- |
- |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) |
14 |
- |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar |
2 |
40 |
| Final Sınavı |
1 |
60 |
| Total: |
17 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 2 | 18 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
PY11 |
PY12 |
PY13 |
| OC1 |
|
1 |
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| OC3 |
2 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
