DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzun Metraj Film Senaryosu | FTV 524 | Güz-Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | Sinema ve Televizyon |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Yüksek Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Defne TÜZÜN |
| Dersin Amacı: | 1. Senaryo yazma ve analiz etme 2. Öğrencileri yazmak için motive etmek 3. Kısa özet, hikaye ve senaryo yazma becerini geliştirme |
| Dersin İçeriği: | Öğrenciler bu derste, uzun metraj film hikayelerini senaryolaştırırlar ve proje dosyası hazırlarlar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Çalıştay |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hikayeye giriş | Yok |
| 2 | Senaryonun yapısının incelenmesi | Ders materyallerini okuma |
| 3 | Filmler üzerinden senaryonun incelenmesi. | Ders materyallerini okuma |
| 4 | Hikaye seçimi | Ders materyallerini okuma |
| 5 | Hikayelerin geliştirilmesi | Ders materyallerini okuma |
| 6 | Hikayelerin geliştirilmesi | Ders materyallerini okuma |
| 7 | Kısa metraj film synopsisi yazmak | Ders materyallerini okuma |
| 8 | Uzun metraj film synopsisi yazmak | Ders materyallerini okuma |
| 9 | Tretment yazmak | Ders materyallerini okuma |
| 10 | Diyalog yazımı | Ders materyallerini okuma |
| 11 | İlk versiyonun teslimi | Ders materyallerini okuma |
| 12 | Senaryoların analizi | Ders materyallerini okuma |
| 13 | Tekrar yazmak | Ders materyallerini okuma |
| 14 | Senaryonun son halinin teslimi | Ders materyallerini okuma |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| THE WRITERS JOURNEY- Christopher Vogler Yazarın Yolculuğu-Senaryo ve Öykü yazımının sırları ISBN:978-6054054-22-0 |
DİĞER KAYNAKLAR
| Yok |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | 13 | 20 |
| Arazi Çalışması | - | - |
| Proje | - | - |
| Ödev | 13 | 20 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | - | - |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | - | - |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | - | - |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 42 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 13 | 4 | 52 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 13 | 4 | 52 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 37.5 | 37.5 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 187.5 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||
| OC2 | 3 | 2 | 3 | |||||||
| OC3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||
| OC4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||
| OC5 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||
| OC6 | 3 | 3 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek