DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Almanca II | GER 102 | Güz-Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Yabancı Diller Yüksekokulu |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Almanca I |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Kişi, günlük hayattaki ihtiyaçlarını karşılayabilecek kadar günlük ifadeleri anlayabilir ve kullanabilir. Basit cümleler kurarak konuşma ortaklarıyla yavaş ve net konuşarak, basit bir şekilde iletişim kurabilir. |
| Dersin İçeriği: | Almanca dil bilgisi, Almanca gramer ve Almanca konuşma üzerinde durulur. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Çeşitli görsel-işitsel materyaller, Otantik dökümanlar, Grup ve Bireysel çalışmalar, Aktif Katılım, Sınavlar, Ödevler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Almancadaki Temel Cümleler ve Yan Cümleler | |
| 2 | Yemek yeme alışkanlıkları hakkında konuşma. | |
| 3 | Yiyecek İçecekler, Yol ve yolculuk hakkında bilgi edinme | |
| 4 | Yol ve Yolculuk hakkında telefon görüşmesi yapma. | |
| 5 | Geçmiş hakkında konuşma, önceki gün ne yaptığını anlatma. | |
| 6 | Gündelik hayatımızda yaptıklarımız, kutlamalar ve seyahatler hakkında. konuşma. | |
| 7 | Ne ne zaman kutlanır, mevsimler, aylar. | |
| 8 | Hava durumu, şehirde neyin nerede olduğunu söyleme. | |
| 9 | Yol sorma ve yol tarifi verme. | |
| 10 | Şehirde bulunan yerler, bir şeyi betimleme, evimiz. | |
| 11 | Bir şey hakkında görüş söyleme ve değerlendirme. | |
| 12 | Bir şehir hakkında konuşma, hoşa giden ve gitmeyen şeyleri değerlendirmek. | |
| 13 | Elektronik posta yoluyla görüşme ayarlama, mevcut görüşmeyi erteleme. | |
| 14 | Otelde sorun çözme ve genel tekrar |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| - |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 20 |
| Ödev | 5 | 15 |
| Sunum/Jüri | 1 | 15 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 |
| Total: | 22 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 6 | 8 | 48 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü