DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Koruma Yöntemleri | KK 516 | Güz-Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | Fen Bilimleri Enstitüsü |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | - |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Yüksek Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Füsun ALİOĞLU |
| Dersin Amacı: | Koruma yöntemleri hakkında ileri derecede bilgi ve kavrayış kazandırılması |
| Dersin İçeriği: | Kuramsal yaklaşım ve -kentsel ölçekten küçük objeye- koruma yöntemlerinin tanıtılması (Kentsel alanlar için: preservation, rehabilitation, conservation / modernization Yapılar için: protection, restoration, consolidation, liberation, reintegration, reconstruction, reconstitution, reproduction/replica/faximile Restorasyonda geleneksel malzeme ve tekniklerin kullanımı. Acil koruma önlemleri. Ülkemizden ve batıdan örneklerle / ahşap ve kargir yapıların koruma yöntemleri. Malzeme koruma yöntemleri. Bezeme koruma yöntemleri. Arkeolojik restorasyon yöntemleri. İşlev ve altyapı entegrasyonu. Kütür varlığının, restorasyon sonrasındaki bakım ve korunması. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders anlatımı, tartışma, öğrenci sunumları |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kuramsal yaklaşım ve koruma yöntemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 2 | Kentsel ölçekte koruma yöntemleri : koruma, iyileştirme, muhafaza, modenizm | Önerilen metinlerin okunması |
| 3 | Yapısal ölçekte koruma yöntemleri: koruma, restorasyon, sağlamlaştırma, açığa çıkarma, yeniden entegrasyon, yeniden yapılandırma, reprodüksiyon/kopya/faximile | Önerilen metinlerin okunması |
| 4 | Yapısal ölçekte koruma yöntemleri: koruma, restorasyon, sağlamlaştırma, açığa çıkarma, yeniden entegrasyon, yeniden yapılandırma, reprodüksiyon/kopya/faximile | Önerilen metinlerin okunması |
| 5 | Küçük objeler için: restorasyon, sağlamlaştırma, yeniden entegrasyon. Öge restorasyonu | Önerilen metinlerin okunması |
| 6 | SINAV | Önerilen metinlerin okunması |
| 7 | Restorasyonda geleneksel malzeme ve tekniklerin kullanımı | Önerilen metinlerin okunması |
| 8 | Restorasyonda geleneksel malzeme ve tekniklerin kullanımı | Önerilen metinlerin okunması |
| 9 | Bezeme koruma yöntemleri. Arkeolojik restorasyon yöntemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 10 | Acil koruma önlemleri, kültür varlığının, restorasyon sonrasındaki bakım ve korunması | Önerilen metinlerin okunması |
| 11 | Ülkemizden ve batıdan örneklerle / ahşap ve kargir yapıların koruma yöntemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 12 | Ülkemizden ve batıdan örneklerle / ahşap ve kargir yapıların koruma yöntemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 13 | Ülkemizden ve batıdan örneklerle / ahşap ve kargir yapıların koruma yöntemleri/Öğrenci sunumu | Önerilen metinlerin okunması/Sunuma hazırlık |
| 14 | Kütür varlığının, restorasyon sonrasındaki bakım ve korunması/Öğrenci sunumu | Önerilen metinlerin okunması/Sunuma hazırlık |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| - |
DİĞER KAYNAKLAR
| Ahunbay, Zeynep.Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul, YEM Yayınları, 1996. Ashurst, John & Nicola. Stone Masonry, Ashgate, 1998. Beckmann, Poul. Bowles, Robert. Structural Aspects of Building Conservation, Elsevier, 2004. Blackwell Publishing, 2007. Conserving buildings : guide to techniques and materials, Weaver, Martin E., Preservation Press, 1997. Feilden, Bernard M., Conservation of Historic Buildings, Butterworths Chatham, 1982. Forsyth, Michael (ed). Materials&Skills for Historic Building Conservation, Blackwell Pub., 2008. Forsyth, Michael Structures & construction in historic building conservation, Blackwell, 2007. Froideveaux, J.M., Technique de Larchitecture Ancienne, Paris, 1985. Larsen, Knut E. Marstein, Nils. Conservation of Historic Timber Structures, Butterworth Heinemann, 2000. Rodwell, Dennis, Conservation and sustainability in historic cities, Technologies for prehistoric & historic preservation, Robert E. Krieger Publishing Company, 1988. Tyler, Norman, Historic preservation : an introduction to its history, principles, and practice, W.W. Norton & Co., 2009. Young, Robert. Historic Preservation Technology, John Wiley&Sons, 2008. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | 3 | 15 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 21 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | 6 | 5 | 30 |
| Ödev | 1 | 7 | 7 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 3 | 2 | 6 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 13 | 6 | 78 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 187 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||
| OC2 | 2 | 2 | 3 | |||||||
| OC3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek