DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Multimedya Haber Odası | NM 305 | Bahar | 01+04+00 | Zorunlu | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Yeni Medya Bölümü |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Levent SOYSAL |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrencilerin Yeni medya haber mecralarında, sosyal medyanın haber üretim ve yayımı için aktif olarak kullanılabilecek platformlarında, klasik haber mecralarının yeni medya formlarında ve radyoda haber üretimini, tekniklerini ve yazımını öğrenmesi, Haber üretim tekniklerini (röportajlar, sokak söyleşileri, basın toplantıları vb)öğrenmesi. Haber tabanlı farklı prodüksiyonların üretiminin yapılması için (örn: kısa belgeseller, viral videolar, vine videoları, youtube yayınlarına uygun görüntülü haber içerikleri, info-grafiksel anlatımlarla görselleştirilen haber dosyaları, haber içerikli radyo programları ve bültenleri vb) gerekli teknik (kurgu ve çekime) ve içerik üretime bilgi ve becerilerini kazanması beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Bu dersin içeriğinde öğrencilerin, yeni medyanın haber, iletişim mecraları ve platformlarına uygun, başta haber olmak üzere; haber tabanlı faklı yazılı, görsel ve işitsel (radyo) prodüksiyonların üretimini yapmaları için gerekli olan (kurgu ve çekim dahil) bilgi ve becerileri kazanacakları konular yer almaktadır. BU konular hem konvansiyonel hem de multi-medya araçlarını kullanarak haber toplama, yazma ve üretimini gerçekleştirmekten; görüntü, infografik ve farklı görsel kaynakları kullanarak farklı yeni medya platformlarında yayına yönelik prodüksiyonlar gerçekleştirmeye kadar geniş bir yelpazeyi kaplamaktadır. Bununla birlikte, dersin temel içeriği haber üretimi, bunun eski ve yeni teknikleri ve özellikle yeni medyada haber ve haber tabanlı içeriklerin yayıncılığını yapmaktır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Anlatım, sınıf içi tartışma, pratik çalışmaları sınıfta ve ödev olarak sınıf dışında yapma teknikleri |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction | |
| 2 | Konvansiyonel haber üretim teknikleri (press, TV, radyo) | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 3 | Yeni medya ve haber: Yeni medya mecralarında haberin üretilmesi ve tüketilmesi hakkında temek bilgiler ve uygulamalar | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 4 | Konvansiyonel tekniklerin yeni medya haber üretim tekniklerine dönüşümü; kesişim ve farklı noktaları | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 5 | Yeni medyada haber toplama teknikleri ve doğru haber sorgulama yöntemleri | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 6 | Haber kaynakları | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 7 | Yeni medyada haber yazım teknikleri | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 8 | Yeni medyada haber çekim ve kurgulama teknikleri | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 9 | Haber üretimi 1 (pratik çalışmalar: ürünlerin, Cibali Postası, Panorama gibi yazılı ve online haber platformlarında yayınlanması | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 10 | Haber üretimi 2 (pratik çalışmalar: ürünlerin, Cibali Postası, Panorama gibi yazılı ve online haber platformlarında yayınlanması | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 11 | Haber üretimi 3 (pratik çalışmalar: ürünlerin, Cibali Postası, Panorama gibi yazılı ve online haber platformlarında yayınlanması | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 12 | Haber video prodüksiyonları ve radyo versiyonlarının hazırlanması 1 (Pratik çalışmalar: kısa haber dosyaları, yeni medya ortam ve uygulamalarında ve web tabanlı yayında kolayca yayınlanabilecek haber ve haber tabanlı prodüksiyonların hazırlanması ve kurgulanması) | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 13 | Haber video prodüksiyonları ve radyo versiyonlarının hazırlanması 2 (Pratik çalışmalar: kısa haber dosyaları, yeni medya ortam ve uygulamalarında ve web tabanlı yayında kolayca yayınlanabilecek haber ve haber tabanlı prodüksiyonların hazırlanması ve kurgulanması) | Dersin okumaları, haber pratiği |
| 14 | Haber video prodüksiyonları ve radyo versiyonlarının hazırlanması 3 (Pratik çalışmalar: kısa haber dosyaları, yeni medya ortam ve uygulamalarında ve web tabanlı yayında kolayca yayınlanabilecek haber ve haber tabanlı prodüksiyonların hazırlanması ve kurgulanması) | Dersin okumaları, haber pratiği |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| The Digital Journalist Handbook, Mark S. Luckie News Production Theory and Practice, David Machin, Sarah Niblock |
DİĞER KAYNAKLAR
| yok |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | 20 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | 1 | 20 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 4 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 14 | 4 | 56 |
| Proje | 6 | 3 | 18 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 |
| OC1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |
| OC2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |
| OC3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |
| OC4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |
| OC5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek