DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ağ Tasarımı | VCD 305 | Bahar | 02+02+00 | Zorunlu | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Görsel İletişim Tasarım |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Nur Balkır |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrencilerin: 1) Web Sitesi tasarımı ve yapılandırmasının method ve teknolojilerini kullanabilmeleri, 2) İçerik yönetim sistemlerini kullanarak WWW standartları için web sayfaları kurmaları, 3) Web sayfası yaratabilecek HTML, CSS ve temel web tasarım prensiplerini uygulayabilmeleri beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders öğrencilere web tasarım pratikleri ve HMTL ve CSS kodlama sistemlerinin temel prensiblerini sağlar. Bu ders öğrencilere web standartları, kullanılabilirliği ve iş akışı ve erişebilirliği için tasarım yapmayı tanıtır. Bu ders öğrenciler ile birlikte çoklu medyayı keşfedererk ve kendi grid sistemlerini inşa ederek “esnek” (responsive) tasarıma webe bir tasarım bilgisi sağlar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Sunumlar, alıştırma gösterimleri, projeler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Web konseptlerinin incelenmesi | Professional Web Design (ebook), Smashing Magazine, 2011 |
| 2 | Web tasarımı prensipleri ve tasarım süreçleri | Professional Web Design (ebook), Smashing Magazine, 2011 |
| 3 | Sayfa tasarımı teknikleri | Professional Web Design (ebook), Smashing Magazine, 2011 |
| 4 | Navigasyon ve etkileşim | The Web Designer’s Idea Book, Patrick Mcneil, 2008 |
| 5 | Fotografların kullanımı ve düzenlenmesi | The Web Designer’s Idea Book, Patrick Mcneil, 2008 |
| 6 | Web tasarımı için renk teorileri | The Web Designer’s Idea Book, Patrick Mcneil, 2008 |
| 7 | Web tasarımında tipografi | The Smashing Book, Sven Lennartz and Vitaly Friedman, 2009 |
| 8 | Proje için Atölye | The Smashing Book, Sven Lennartz and Vitaly Friedman, 2009 |
| 9 | Web formları | The Smashing Book, Sven Lennartz and Vitaly Friedman, 2009 |
| 10 | Webin kullanışlılığı ve evrensel kavramlar | The Smashing Book, Sven Lennartz and Vitaly Friedman, 2009 |
| 11 | Erişebilirlik ve uyumluluk | CSS: The Definitive Guide, Eric Meyer, 2006 |
| 12 | Hareketli elemanlar | CSS: The Definitive Guide, Eric Meyer, 2006 |
| 13 | Sayfa yapısı hakkında daha ileri seviye inceleme | CSS: The Definitive Guide, Eric Meyer, 2006 |
| 14 | Kullanıcı Deneyimini ve Geri Dönüşerini Anlama | CSS: The Definitive Guide, Eric Meyer, 2006 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Professional Web Design (ebook), Smashing Magazine, 2011 The Web Designer’s Idea Book, Patrick Mcneil, 2008 The Smashing Book, Sven Lennartz and Vitaly Friedman, 2009 CSS: The Definitive Guide, Eric Meyer, 2006 |
DİĞER KAYNAKLAR
| Power-point sunumlar |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 1 | 10 |
| Uygulama | 4 | 30 |
| Proje | 3 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 9 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama | 4 | 9 | 36 |
| Proje | 3 | 12 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 22 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 |
| OC1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| OC2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||
| OC3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||
| OC4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | |
| OC5 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||
| OC6 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek