DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Hakları Hukuku | LW 328 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 4 |
| Akademik Birim: | Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Olgun AKBULUT |
| Dersin Amacı: | 1. Uluslararası insan hakları koruma sistemlerini öğretmek, 2. İnsan haklarının daha da geliştirilmesi ve korunması için eleştirel düşünceye sahip olmak, 3. Öğrencilere uluslararası insan hakları hukukunun iç hukukta uygulanmasını öğreterek iş imkanlarını artırmak, |
| Dersin İçeriği: | İnsan haklarının anlamı ve tarihsel gelişimi, İnsan hakları kuramı, Uluslararası insan hakları denetim sistemleri, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’ne başvuru yöntemi, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi içtihatları, ayrımcılık yasağı, eşitlik hakkı, ifade özgürlüğü, örgütlenme özgürlüğü, dinsel özgürlükler, seçme ve seçilme hakkı, eğitim hakkı, azınlık hakları, AB’de İnsan Hakları |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders Anlatımı, Tartışma |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş dersi: Dersin konusu ve işlenişi hakkında açıklamalar | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 6, 7 |
| 2 | İnsan Haklarının Anlamı ve Tarihsel Gelişimi | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 2, 5, 6 |
| 3 | İnsan Haklarının Kimi Kavramlar olan ilişkisi, ör: “Hukukun üstünlüğü”, “Demokrasi”, “Egemenlik”, “İç hukuk”, “Barış”, “Gelişme” ve “İyi yönetişim” | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 6 |
| 4 | İnsan Hakları Kuramı | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 5, 6 |
| 5 | Uluslararası insan hakları denetim sistemleri | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 2, 3, 4 |
| 6 | Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’ne başvuru yöntemi | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 2, 3, 4, 5 |
| 7 | Avrupa İnsan Hakları Mahkemesinin Yaşayan Belge Doktrini ve İlgili İçtihatları, | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 2, 4, 6 |
| 8 | Ayrımcılık yasağı ve eşitlik hakkı | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 9 | Karar incelemesi | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 10 | İfade ve örgütlenme özgürlüğü | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 11 | Dinsel özgürlükler | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 12 | Seçme ve seçilme hakkı | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 13 | Azınlık Hakları | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 4, 6 |
| 14 | AB’de İnsan Hakları | Ders materyalinin ilgili bölümleri okunmalıdır. | 1, 5, 6 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| 1. Manfred Nowak, Introduction to the International Human Rights Regime, Brill Academic Publishers, Leiden, 2003. 2. Henry J. Steiner/ Philip Alston/ Ryan Goodman, International Human Rights in Context, Oxford Universtiy Pres, 2007. 3. Pieter van Dijk ... [et al.], Theory and Practice of the European Convention on Human Rights, Intersentia, 2006. |
DİĞER KAYNAKLAR
| 1. R.A. Lawson/ H.G. Schermers, Leading Cases of the European Court of Human Rights, Ars Aequi Libri, 1997. 2. Jakob Th. Möller, Alfred de Zayas, United Nations Human Rights Committee Case Law (1977-2008), N.P. Engel Publisher, 2009. 3. Zehra F. Kabasakal Arat (Ed.), Human Rights in Turkey, University of Pennsylvania Press, 2007. 4. For the Case Law of the ECHR: www.echr.coe.int |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Total: | 2 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 17 | 2 | 34 |
| Uygulama | 1 | 2 | 2 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 75 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC6 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
| OC7 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek