DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Küresel Bağlamda Pazar, Devlet ve Toplum | PS 521 | Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Yüksek Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | berkay.ayhan |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı piyasa devlet ve toplum arasındaki küresel bağlamdaki karmaşık ilişkileri ekonomi politiğin temel metinlerini okuyarak anlamaktır. Öğrenciler, Adam Smith, Karl Marx, Max Weber, Karl Polanyi, Giovanni Arrighi, Joseph Schumpeter, John Maynard Keynes, Friedrich von Hayek, Michel Foucault, Bob Jessop, Gosta Esping-Andersen'in klasik çalışmalarını okuyarak; ekonomi ile siyaset, piyasa ile devlet, refah ile iktidar arasındaki tarihsel ve güncel ilişkileri araştıracaktır. |
| Dersin İçeriği: | Ekonomi politiğin temel metinleri |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders Anlatım |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Hazırlığa gerek yok | 1, 2, 3 |
| 2 | Adam Smith | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 3 | Karl Marx | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 4 | Karl Marx | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 5 | Max Weber | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 6 | Karl Polanyi | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 7 | Giovanni Arrighi | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 8 | Joseph Schumpeter | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 9 | John Maynard Keynes | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 10 | Friedrich von Hayek | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 11 | Michel Foucault | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 12 | Bob Jessop | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 13 | Gosta Esping Andersen | Haftalık okumaların ders öncesinde yapılması | 1, 2, 3 |
| 14 | Genel Tekrar | Hazırlığa gerek yok | 1, 2, 3 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| 1 | Introduction No readings assigned 2 | Adam Smith An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (Book 1) 3-4 | Karl Marx Communist Manifesto Economic and Philosophical Manuscripts of 1844 Capital: A Critique of Political Economy, Volume 1 (part 1) 5 | Max Weber The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism Economy and Society, Volume 1 (part 1) 6 | Karl Polanyi The Great Transformation: The Political and Economic Origins of Our Time 7 | Giovanni Arrighi The Long Twentieth Century: Money, Power and the Origins of Our Times 8 | Joseph Schumpeter Capitalism, Socialism and Democracy 9 | John Maynard Keynes The General Theory of Employment, Interest and Money 10 | Friedrich von Hayek The Road to Serfdom 11 | Michel Foucault The Birth of Biopolitics: Lectures at the College de France 1978-1979 12 | Bob Jessop State Power: A Strategic-Relational Approach 13 | Gosta Esping-Andersen The Three Worlds of Welfare Capitalism 14 | Overview No readings assigned |
DİĞER KAYNAKLAR
| Wolff, R. D., and Resnick, S. A. (2012). Contending economic theories: Neoclassical, Keynesian, and Marxian. Cambridge: The MIT Press. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Arazi Çalışması | - | - |
| Proje | - | - |
| Ödev | 3 | 60 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | - | - |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | - | - |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | - | - |
| Final Sınavı | 1 | 20 |
| Total: | 19 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 3 | 25 | 75 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 0 | 0 | 0 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 12.5 | 12.5 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 187.5 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 |
| OC1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| OC2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| OC3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek