DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İstanbul'un Mimarlık Mirası | CH 504 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | Fen Bilimleri Enstitüsü |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | - |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Yüksek Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Yonca ERKAN |
| Dersin Amacı: | İstanbul`un kentsel gelişimi ve mimarlık mirası konularında ileri derecede bilgi, kavrayış ve öğrendikleri ile eleştirel tartışma yapabilme becerisi kazandırmak. |
| Dersin İçeriği: | İstanbul mimarlık mirasının kronojik olarak işlenmesi, geziler ve seminerler yoluyla bu önemli mirasın tanınması, yorumlanması ve koruma sorunlarının dile getirilmesi. Kentin tarihi. Byzantion: kuruluş dönemine ilişkin kalıntılar. Bir Roma kenti olarak Constantinopolis: başlıca yapılar, caddeler, meydanlar, anıtlar, surlar, sarnıçlar, büyük saray. İstanbul`a Hıristiyan kenti kimliği veren anıtlar: Ayasofya, Sergios-Bakhos, diğer manastır ve kiliseler. Nika isyanı. Latinler. Son dönem Bizans yapıları. Fatih ve dönemi. Kentin Türkleşmesi - ilk simge yapılar. Klasik Osmanlı dönemi yapıları. Mimar Sinan ve saray mimarlık örgütü. Geç klasik dönem. Avrupa ile ilişkiler. Lale devri ve Barok üslubun kabulü. Yabancı mimarlar ve okullar. Neoklasik üsluplar ve temsilcileri. İmar eylemlerindeki değişiklikler. Yabancı mimarlığa tepkiler. I.Ulusal / Neoklasik Osmanlı Mimarisi. Art-Nouveau. Sanayi-i Nefise ve sanat eğitimi. II.Ulusal Mimari. Çağdaş mimari konuları ele alınacaktır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders anlatımı, tartışma, öğrenci sunumları, teknik gezi. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İstanbul`un tarihsel topoğrafyası | - |
| 2 | İlk yerleşmeler, Byzantion | Önerilen metinlerin okunması |
| 3 | Roma dönemi imar eylemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 4 | Bizans dönemi imar eylemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 5 | Fetihten sonra İstanbul,Fatih, II. Bayezıt, I. Selim Dönemleri | Önerilen metinlerin okunması |
| 6 | Osmanlı Mimarisinin Klasik döneminde İstanbul ve Mimar Sinan | Önerilen metinlerin okunması |
| 7 | SINAV, Osmanlı Mimarisinin Klasik döneminde İstanbul ve Mimar Sinan | Önerilen metinlerin okunması |
| 8 | Osmanlı Mimarisinin Klasik döneminde İstanbul ve Mimar Sinan | Önerilen metinlerin okunması |
| 9 | 17.yüzyılda İstanbul | Önerilen metinlerin okunması |
| 10 | Lale Devri ve sonrası: 18.yüzyılda İstanbul | Önerilen metinlerin okunması |
| 11 | Batılaşma döneminde İstanbul | Önerilen metinlerin okunması |
| 12 | Batılaşma döneminde İstanbul/Öğrenci sunumları | Önerilen metinlerin okunması/Sunuma hazırlık |
| 13 | Ulusal mimarlık akımları/Öğrenci sunumları | Önerilen metinlerin okunması/Sunuma hazırlık |
| 14 | Ulusal mimarlık akımları/Öğrenci sunumları | Önerilen metinlerin okunması/Sunuma hazırlık |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| - |
DİĞER KAYNAKLAR
| Cezar, M., Osmanlı Başkenti İstanbul, Erol Kerim Aksoy Kültür, Eğitim ve Sağlık Vakfı Yayını, İstanbul 2002. Denker, A., ?Eski Sultanahmet Cezaevi Bahçesi'ndeki (Büyük Saray Bölgesi) Kazı Çalışmaları, Mimar. ist, 31, Bahar 2009, s.91-97 Eldem, E.,Goffman, D., Masters, B., Doğu ile Batı Arasında Osmanlı Kenti Halep, İzmir, İstanbul, Tarih Vakfı Yurt Yayınları 136, İstanbul 2000. Eyice, S., ?İstanbul?da kiliseden çevrilmiş cami ve mescidler ve bunların restorasyonu?, 7. Vakıf Haftası, Vakıflar Genel Müdürlüğü Yayınları, Ankara 1990, ss. 279-291 Faroqhi, S., Osmanlı Kültürü ve Gündelik Yaşam, Ortaçağdan Yirminci Yüzyıla, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 1997. Foss, C.,Winfield, D., Byzantine Fortifications, University of South Africapretoria, 1986. Goodwin, G., A History of Ottoman Architecture, Thamesand Hudson, London 1971. Gyllius, P., İstanbul?un Tarihi Eserleri, Çev. E. Özbayoğlu, Eren Yayınları, 1997. Işın, E., İstanbul?da Gündelik Hayat, İletişim Yayınları, İstanbul 1995. İstanbul İçin Tasarlanmış Ama ,Arredamento Mimarlık, 200001, Ocak 2000, s.56-69. İstanbul?da Prost İmarları ya da İnönü Çağında İstanbul, Arredamento Mimarlık, 100+55, Şubat 2003. Kafesçioğlu, Ç.,Constantinopolis/Istanbul: cultural encounter, imperial vision, and the construction of the Ottoman capital. University Park: Pennsylvania StateUniversityPress, 2009. Krautheimer, R.,Early Christian And Byzantine Architect, Yale University Press, 1986, ISBN: 9780300052947 Kuban, D., İstanbul Yazıları, YEM Yayınları, İstanbul 1998. Kuban, D., İstanbul, Bir Kent Tarihi, Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı, İstanbul 1996. Kunt,M.,Woodhead,C. (Ed.), Kanuni ve Çağı Yeniçağda Osmanlı Dünyası, Tarih Vakfı Yurt Yayınları 124, İstanbul 2002. Kuran, A., Mimar Sinan, Hürriyet Vakfı Yayınları, İstanbul 1986. Muller-Wıener, W., İstanbul?un Tarihsel Topografyası, Çev. Ülker Sayın, YKY, İstanbul 2001. Yerasimos, S., İstanbul İmparatorluklar Başkenti, Tarih Vakfı Yurt Yayınları 103, İstanbul, 2000 |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | 3 | 15 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 21 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | 4 | 3 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 13 | 13 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 13 | 6 | 78 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 187 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 |
| OC1 | |||||||||
| OC2 | |||||||||
| OC3 | |||||||||
| OC4 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek