DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Gerçek Zamanlı Sistemler Projesi |
MTE 435 |
Güz |
03+02+00 |
Seçmeli |
4 |
8 |
| Akademik Birim: |
Mekatronik Mühendisliği Bölümü |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Mikrodenetleyicilerin ve Assembly programlamanın temel kavramları |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Öğrencileri gerçek zamanlı sistemlerin analizi ve modellenmesi ile tanıştırmak ve onlara çok duyuculu ortamlarda veri toplayabilen ve işleyebilen gerçek zamanlı sistemlerin tasarımı ve çoklu görevlerin çizelgelenmesi ile ilgili yetiler kazandırmak. |
| Dersin İçeriği: |
Gerçek zamanlı sistemlerin özellikleri ve sınıflandırılmaları; gerçek zamanlı işletim sistemleri; gerçek zamanlı sistemlerin modellenmesi ve doğrulanması, eşzamanlama, arayüzleme, zamansal doğruluk; gerçek zamanlı görevlerin çizelgelenmesi ve olabilirlik sınamaları; sınama, gerçek zamanda haberleşme. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Gerçek zamanlı sistemlerdeki zaman ve kaynak kısıtları hakkında bilgi
- 2- Gerçek zamanlı programlama için geliştirilmiş programlama dillerinin temelleri hakkında bilgi
- 3- Gerçek zamanlı işletim sistemlerini kullanabilme ve yapılandırabilme
- 4- Gerçek zamanlı uygulamalar için gerçek zamanlı programlama dillerini kullanabilma
- 5- Gerçek zamanlı sistemleri gerçekçi zaman ve kaynak sınırlamaları açısından analiz etme ve doğrulama becerisi.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Tüm dönemi kapsayan bir projenin denetimi ve mentorluğu |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Giriş ve Temel Kavramlar |
|
| 2 |
Gerçek zamanlı sistemlerin özellikleri ve sınıflandırılmaları |
|
| 3 |
Proje önerisi ve planlama |
|
| 4 |
Proje başlangıç toplantıları |
|
| 5 |
Analiz ve doğrulama |
|
| 6 |
Analiz ve doğrulama |
|
| 7 |
Analiz ve doğrulama |
|
| 8 |
Donanım tasarımı |
|
| 9 |
Donanım tasarımı |
|
| 10 |
Yazılım tasarımı |
|
| 11 |
Yazılım tasarımı |
|
| 12 |
Entegrasyon ve sınama |
|
| 13 |
Entegrasyon ve sınama |
|
| 14 |
Proje sunumları ve değerlendirme |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Proje |
1 |
50 |
| Aplikasyonlar (Laboratuvarlar) |
4 |
20 |
| Proje Raporları |
1 |
30 |
| Total: |
6 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
| Proje | 1 | 80 | 80 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 200 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
PY11 |
PY12 |
| OC1 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
2 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC5 |
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
