DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Termodinamik |
MTE 411 |
Güz |
03+00+00 |
Seçmeli |
3 |
5 |
| Akademik Birim: |
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Ahmet Fatih Tabak |
| Dersin Amacı: |
Bu ders, uygulamaya odaklanan mekatronik mühendislerine akışkanlar dinamiği analizini öğretmek için tasarlanmıştır. Dersi tamamlayan öğrenciler, mekatronik sistemlerde kütle, momentum ve enerji akışını korunum kanunları ve ekserji ile analiz edebilecektir. |
| Dersin İçeriği: |
Termodinamik yasaları, sistem özelliklerinin değerlendirilmesi, entropi, kontrol hacmi analizi, termodinamik çevrimler, güç ve soğutma sistemleri |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Kütle, momentum ve enerji akışı için kontrol hacmi analizini kullanma becerisi
- 2- Termodinamik sistemlerin özelliklerini bulma ve kullanma becerisi
- 3- Termodinamik çevrimleri analiz edebilme
- 4- Ekserji analizi yapabilme becerisi
- 5- Güç ve soğutma sistemlerini çalışabilme becerisi
- 6- Temel termodinamik çevrim sistemlerini tasarlama becerisi
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Yüz yüze eğitim |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Termodinamik konusunda temel konsept ve birimler |
|
| 2 |
Termodinamiğin ilk kuralı |
|
| 3 |
Termodinamik sistem özellikleri |
|
| 4 |
Termodinamik sistem özellikleri |
|
| 5 |
Kontrol hacmi analizi ve enerji |
|
| 6 |
Termodinamiğin ikinci kuralı |
|
| 7 |
Entropi |
Matlab’a Giriş |
| 8 |
Entropi |
Proje: İlk Toplantı |
| 9 |
Ekserji |
|
| 10 |
Ekserji |
|
| 11 |
Buhar Gücü Sistemleri |
|
| 12 |
Gaz gücü Sistemleri |
|
| 13 |
Soğutma Sistemleri |
|
| 14 |
Isı pompası Sistemleri |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Principles of Engineering Thermodynamics 7th Ed., M.J. Moran & H.N. Shapiro & D.D. Boettner & M.B. Bailey, John Wiley and Sons, Inc., ISBN: 978-0-470-91801-2 |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Katılım |
14 |
- |
| Proje |
2 |
60 |
| Final Sınavı |
1 |
40 |
| Total: |
17 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 43 | 43 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
