| Akademik Birim: |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Haberleşme sistemi tasarım süreçlerinde sağlam bir anlayış ve pratik beceriler kazandırmak |
| Dersin İçeriği: |
Bir ürün için elektronik tasarım ve üretim adımları: İhtiyaç ve piyasa analizi, kavramsal tasarım, simülasyon, devre tasarımı, test, arıza giderme. Örnek projeler: 90 derece faz kaydırıcı tasarımı, Genlik modülasyonu (AM modülasyonu), DSB-SC ve SSB-SC alıcı-verici devre tasarımı, Analog haberleşme için sinyal oluşturma, FM alıcı-verici devre tasarımı, QPSK alıcı-verici kurulumu, TV için kablosuz ses vericisi tasarımı, Mobil pil şarj devresi tasarımı, Bilgisayarlar arası kablosuz mesaj iletimi; güvenli RF haberleşme sistemi tasarımı |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Güncel yöntem ve araçları kullanarak bir haberleşme sisteminin tasarım ve geçerlemesini yapma becerisi.
- 2- Piyasada bulunan bileşenlerle bir haberleşme sisteminin üretim ve testini yapma becerisi.
- 3- Bireysel ve takım halinde çalışma becerisi.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Ders, bireysel ve grup projeleri, Bilgisayar benzetimleri için yazılım kullanımı, elektronik tasarım yazılımı kullanımı |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Haberleşme sistemlerinde tasarım ve üretime giriş |
|
| 2 |
Proje çalıştayı: İhtiyaç ve pazar analizi |
|
| 3 |
Proje: Kavramsal tasarım, sinyaller ve alıcı-verici |
|
| 4 |
Proje: Kavramsal tasarım, sönümleme ve kanal etkileri, uygulama raporu-1 |
|
| 5 |
Proje: Benzetim |
|
| 6 |
Proje: Benzetim sonuçları değerlendirme |
|
| 7 |
Proje: Dönem ortası gözden geçirme ve uygulama raporu-2 |
|
| 8 |
Proje: Haberleşme sistemleri elektronik devre elemanları |
|
| 9 |
Proje: Haberleşme sistemi devre tasarımı |
|
| 10 |
Proje: Prototipleme, uygulama raporu-3 |
|
| 11 |
Proje: Test |
|
| 12 |
Proje: Hata giderme |
|
| 13 |
Proje sunumu |
|
| 14 |
Gözden geçirme |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
