DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kültürel Mirasın Yönetimi | KK 654 | Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Doktora |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, Türkiye’de ve dünyada kültürel miras politikaları, kurumları, işlevleri ve uygulamaları hakkında bilgi, kavrayış ve disiplinlerarası bir perspektif kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği: | Kültürel Mirasın Yönetimi dersinde kültürel miras alanları, müzecilik, turizm, eğitim, medya ve dijitalleşme gibi farklı konulara yer verilmektedir. Dersin içeriği farklı örnekler üzerine okuma, tartışma ve sunumlar yoluyla disiplinlerarası ve çok boyutlu şekilde ele alınacaktır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders programında haftalık olarak belirlenen konu anlatımlarının yanısıra soru-cevap, örnek olay incelemesi, beyin fırtınası, öğrenci sunumlarından oluşmaktadır. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Ders kapsamında zorunlu okutulacak bir ders kitabına bağlı bulunulmayacak olup, haftalık işlenen konular için önerilen makale ve metinler “Learn” platformunda sunulacaktır |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Total: | 0 | 0 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat): | 0 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 |
| OC1 | |||||||||
| OC2 | |||||||||
| OC3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek