| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mimarlık Tarihi ve Teorisi III: Güncel Tartışmalar | ARC 315 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Sanat ve Tasarım Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersi Veren(ler): | Ufuk Soyoz |
| Dersin Amacı: | Mimarlık ve kent teori ve pratikleri içerisinde, 20. yüzyıl ortalarından ve özellikle modern mimarlığın belirli bir stile dönüşerek çok katmanlı krizleriyle ortaya çıkan süreçten başlayarak, mimari düşünce, diskur, eleştiri ve uygulamalarına yön veren önemli fikirleri, fikir hareketlerini, kişi ve aktör gruplarını, sergileri, yayınları, kurumları, zihinsel arka planları, mimarları ve mimarlık işlerini tanıtmak. |
| Dersin İçeriği: | Modernizmin evrimi ve kültürel krizleri, CIAM toplantıları ve yeni nesil mimarlar, Brutalism, Bölgesel-modernizm, Yeni Brutalism, Radikal Mimarlık Akımları, Utopyalar, Strüktürelizm, Post-Modernizm, Dekonstrüktivizm, Globalizm ve Mimarlık Paradigma Kaymaları, Sürdürülebilirlik, Dijital Tasarım, Yerellik gibi son 70 yılı içeren mimarlık ve kent kuramları ve pratiklerinde öne çıkan konulardan seçmeler dersin içeriğini oluşturacaktır. Ders yürütücüsünün koordinasyonunu üstlendiği, misafir konuşmacıların sunuşlarıyla ve film gösterimleriyle desteklenecek, konuyla alakalı başka yerlerdeki etkinlik ve konferansların derse dahil edilmesine çalışılacaktır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Dersin hocasının vereceği görsel malzeme ile desteklenmiş “lecture”lar Misafir konuşmacı ve konuk mimar/plancıların sunumları Okuma metinleri ve metinler üzerinden tartışmalar Film gösterimleri KH dışındaki, dersle ilgili etkinlik, sergi, yarışma ve konferansların izlenmesi |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | Module 1: Modernism Özeti ve Enternasyonal Stil | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 3 | Module 1: Modernism ve Krizleri | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 4 | Module 1: Yeni Brutalism ve Savaş sonrası İngiltere | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 5 | Module 1: CIAM toplantıları, Yeni Şehircilik, Team 10, Mat-Urban, Aldo van Eyck, Smithsons | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 6 | Module 2: Radikal Mimarlık, Utopyalar, Metabolistler 1 | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 7 | Module 2: Radikal Mimarlık, Utopyalar, Metabolistler 2 | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 8 | Midterm (Sınav/ Sunum) | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 9 | Module 3: The Neo Avantgarde, Contextualist, Cinematic & Formalist Çalışmalar (Eisenman, Hejduk, Rossi, Tschumi) | |
| 10 | Module 3: Post-Modernizm 1 | |
| 11 | Module 3: Post-Modernizm 2 | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 12 | Module 3: Deconstruktizm ve Globalleşme Çağında Mimarlık | Önerilen metnin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 13 | Final Projesi Sunumu / Sergisi Hazırlık | Önerilen metinlerin okunması/Öğrenci Sunumları |
| 14 | Final Projesi Sunumu / Sergisi Hazırlık |
| - |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Proje | 1 | 40 |
| Sunum/Jüri | 2 | 20 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 30 |
| Total: | 18 | 100 |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 24 | 24 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 9 | 9 |
| Sunum | 2 | 12 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | ||||||||||
| OC2 | ||||||||||
| OC3 |