DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Strüktürel Deneyler | ARC 325 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Mimarlık |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | ZEHRA İREM TÜRKSEZER SAĞIR |
| Dersi Veren(ler): | ZEHRA İREM TÜRKSEZER SAĞIR |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı strüktürler içerisinde akan güçleri anlamak ve bu bilgiyi tasarım metodolojisine eklemlemek. Ders malzeme ve geometri ile öğrencinin birebir ilişkisi üzerine kurgulanmakta, malzeme, bağlantı elemanları ve değişik ölçeklerde çalışmalar araştırılmakta. |
| Dersin İçeriği: | Moment, kesme, çekme ve gerilme kuvvetleri ana konu başlıkları. Bu kuvvetlerin değişik geometri ve malzeme üzerindeki etkileri araştırılacak. Malzeme araştırmaları için fabrikalara ve periembe pazarına geziler dersin önemli bir parçası. Final enstalasyonu ile, öğrenciler, dönem boyunca araştırdıkları konuları 1:1 ölçek ile inşa etme şansı bulacaklar |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Görsel destekli sunumlar • Toplu tartışmalar ve jüriler • Bireysel ve toplu kritikler • Kısa süreli eskiz problemleri • Istanbul içersinde önemli yapılara geziler. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Strüktür Tanımı | - | Module 1 |
| 2 | Yapısal bileşenler 1: Kiriş, kolon, döşeme, taşıyıcı duvar | bireysel çalışma | Module 1 |
| 3 | Yapısal bileşenler 2: Yapısal bileşenlerin davranışı. Yapısal malzemeler | bireysel çalışma | Module 1 |
| 4 | Kuvvet Diyagramları: Kesme, eğilme momenti, basınç, çekme | Ödev 1 | Module 1 |
| 5 | LABORATUVAR TESTİ: Beton, Tuğla, Aluminyum, Ahşap | bireysel çalışma | Module 2 |
| 6 | Saha gezisi: Balat | - | Module 2 |
| 7 | Saha gezisi: Karaköy | - | Module 2 |
| 8 | Risk ve Hasar görebilirlik | bireysel çalışma | Module 2 |
| 9 | Yapısal tasarım & Proje başlangıç toplantısı | Ödev 2 | Module 2 |
| 10 | Seminer / Atölye | grup çalışması | Module 2 |
| 11 | Proje kritikleri | Ödev 3 | Module 3 |
| 12 | Proje kritikleri | grup çalışması | Module 3 |
| 13 | Proje kritikleri | grup çalışması | Module 3 |
| 14 | Proje kritikleri | grup çalışması | Module 3 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Building Structures From Concepts to Design Malcolm Millais 2005 Structure Systems Heino Engel 1997 Çizimlerle Taşıyıcı Sistemler Francis D.K.Ching 2010 Structural Engineering for Architects: A Handbook Pete Silver 2013 Introduction to Architectural Technology Pete Silver 2008 Before Steel M.Rinke 2010 Why Buildings Stand Up Mario Salvadori 2002 Taşıyıcı Sistemler Alfred Meistermann 2012 |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Proje | 1 | 50 |
| Ödev | 3 | 30 |
| Sözlü sunumlar | 1 | 10 |
| Total: | 19 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 35 | 35 |
| Ödev | 3 | 5 | 15 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 1 | 6 | 6 |
| Sunum | 1 | 6 | 6 |
| Öğrencilerin Etkin olduğu Sınıf Dışı Çalışmalar | 3 | 6 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 |
| OC1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||
| OC2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||
| OC3 | 3 | 1 | 3 | |||||||||
| OC4 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| OC5 | 3 | 3 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek