DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Deneysel Biçim Oluşturma | IND 252 | Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Endüstriyel Tasarım |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu ders, endüstriyel tasarımda yenilikçi form üretim yaklaşımlarını, uygulamalı deneyler, hesaplamalı yöntemler ve malzeme araştırmaları yoluyla keşfetmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Öğrenciler, üretici tasarım teknikleri, parametrik modelleme ve yapay zeka destekli araçları entegre ederek geleneksel estetik ve işlevselliğin sınırlarını zorlamaya teşvik edilir. Ders, süreç odaklı tasarımı vurgulayarak, öğrencilerin sıra dışı form bulma stratejilerini araştırmalarına olanak tanır. Atölye çalışmaları, bireysel projeler ve eleştirel tartışmalar aracılığıyla öğrenciler, geleneksel tasarım normlarını sorgulayan özgün bir form dili geliştirir. Ders, deneysel bir bakış açısını teşvik ederek, tasarımcıları keşif, iterasyon ve eleştirel değerlendirme yoluyla karmaşık tasarım sorunlarıyla başa çıkmaya hazırlar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | - Görsel destekli sunumlar - Teorik bilgi aktarımı - Birebir uygulama gösterimi - Teorik anlatımların uygulama ile pekiştirilmesi - Dönem içi uygulamalar + Final Sınavı |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Jeneratif Tasarım İlkeleri: Algoritmik yaklaşımlar, biyomimikri ve kendiliğinden oluşan formlar. | |
| 2 | Algoritmik Tasarım Yaklaşımı | |
| 3 | Biyomimikri teknikleri | |
| 4 | Malzeme Deneyleri: Geleneksel olmayan malzemeler ve üretim yöntemleriyle uygulamalı araştırmalar. | |
| 5 | Geleneksel olmayan malzemeler - 1 | |
| 6 | Geleneksel olmayan malzemeler - 2 | |
| 7 | Geleneksel olmayan malzemeler - 3 | |
| 8 | Hesaplamalı ve Yapay Zeka Destekli Tasarım: Parametrik modelleme, yapay zeka ile form üretimi ve dijital şekillendirme. | |
| 9 | Parametrik Modelleme, Grasshopper | |
| 10 | Yapay zeka kullanımı | |
| 11 | Morfolojik Çalışmalar: Dönüşümsel form keşfi, iterasyon ve soyutlama yöntemleri. | |
| 12 | İterasyon ve soyutlama | |
| 13 | İterasyon ve soyutlama | |
| 14 | Prototipleme ve Hızlı Üretim: Dijital ve kavramsal keşiflerin fiziksel prototiplere dönüştürülmesi. |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Dersi veren öğretim üyesinin hazırladığı ders notları ve görsel materyallerin sunumu |
DİĞER KAYNAKLAR
| - Bjarki Hallgrimsson's, Prototyping And Model Making For Product Design – Portfolio Design Press, 2012 - Chris Lefteri, Making It: Manufacturing Techniques for Product Design, 2012 - Charles A. Harper, Handbook of Materials for Product Design - ISBN 0-07-135406-9, - McGraw-Hill Inc. Press, 2001 - Innovation in Product Design, ISBN 978-0-85729-775-4 - "The Origin of Things... Sketches, Models, Prototypes" by Thimo te Duits (ed.). Nai Publishers. Rotterdam, ISBN 90-5662-318-4, 2003. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 6 | 20 |
| Uygulama | 6 | 40 |
| Sunum/Jüri | 6 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 |
| Total: | 19 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 6 | 4 | 24 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 126 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 |
| OC1 | |||||||||||||
| OC2 | |||||||||||||
| OC3 | |||||||||||||
| OC4 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek