DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yeni Malzeme Deneyimleri | IND 441 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Endüstriyel Tasarım |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilere yenilikçi malzemeleri ve bunların endüstriyel tasarımda kullanımını tanıtmayı amaçlamaktadır. Ders, ortaya çıkan malzeme teknolojilerini, sürdürülebilirlik kriterlerini ve malzeme seçiminde deneysel yaklaşımları keşfetmeye odaklanır. Öğrenciler, yeni malzemelerle uygulamalı deneyimler kazanarak yaratıcılıklarını ve malzeme odaklı tasarım süreçlerinde problem çözme becerilerini geliştireceklerdir. |
| Dersin İçeriği: | • Tasarımda deneysel malzeme keşfine giriş • Yeni ve gelişmekte olan malzemelerin sınıflandırılması (biyomalzemeler, akıllı malzemeler, kompozitler vb.) • Sürdürülebilir malzemeler ve döngüsel ekonomi ilkeleri • Malzeme özellikleri ve ürün performansına etkileri • Uygulamalı malzeme deneyleri ve prototipleme • Yenilikçi malzeme uygulamalarına dair vaka analizleri • Dijital üretim teknikleri ve malzeme hibritleşmesi • Yeni malzemeleri entegre eden tasarım projeleri |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | • Malzeme bilimi ve deneysel uygulamalar üzerine dersler • Uygulamalı malzeme atölyeleri ve prototipleme oturumları • Yenilikçi malzeme uygulamaları üzerine vaka analizi • Malzeme odaklı tasarım projeleri üzerine grup tartışmaları ve eleştiriler • Malzeme inovasyonu alanında uzman konuk konuşmacılar • Gerçek dünya tasarım problemlerine yönelik proje tabanlı öğrenme • Stüdyo bazlı deneyler ve iteratif prototipleme |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Deneysel Malzemelere Giriş | Temel malzeme bilimi kavramlarını gözden geçirin, malzeme inovasyonundaki son gelişmeleri keşfedin. |
| 2 | Yeni ve Gelişmekte Olan Malzemelerin Sınıflandırılması | Biyomalzemeler, akıllı malzemeler, kompozitler ve sürdürülebilir alternatifler hakkında bilgi edinin. |
| 3 | Malzeme Özellikleri ve Tasarımdaki Performansı | Malzemelerin mekanik, termal ve estetik özelliklerini inceleyin. |
| 4 | Sürdürülebilir Malzemeler ve Döngüsel Ekonomi | Sürdürülebilir malzeme uygulamalarına dair vaka analizleri yapın. |
| 5 | Uygulamalı Deney: Biyomalzemeler | Basit biyobazlı malzeme deneyleri için gerekli malzemeleri toplayın. |
| 6 | Uygulamalı Deney: Akıllı ve Tepkisel Malzemeler | Şekil hafızalı alaşımlar, kendini onaran malzemeler ve iletken tekstiller hakkında bilgi edinin. |
| 7 | Dijital Üretim ve Malzeme Hibritleşmesi | Deneysel malzemelerle 3D baskı gibi dijital üretim tekniklerini keşfedin. |
| 8 | Ara Proje Değerlendirmesi ve Geri Bildirim | Bir malzeme keşif projesi hazırlayın ve geri bildirim alın. |
| 9 | Vaka Analizleri: Yenilikçi Malzeme Uygulamaları | Malzeme odaklı tasarım çözümleri üzerine gerçek dünya vaka analizleri yapın. |
| 10 | Deneysel Malzemeler ile Prototipleme | Yeni malzemeleri entegre eden prototipler geliştirin ve test edin. |
| 11 | Uygulanabilirlik Analizi: Üretim ve Sürdürülebilirlik | Malzeme uygulanabilirliğini maliyet, üretim yöntemleri ve çevresel etki açısından değerlendirin. |
| 12 | Proje Geliştirme: Malzemeleri Tasarıma Entegre Etme | Final projeleri üzerinde çalışın, malzemeleri tasarım konseptleriyle birleştirin. |
| 13 | Final Proje Eleştirisi ve İyileştirme | Prototipleri sunun, geri bildirim alın ve tasarımları iyileştirin. |
| 14 | Final Sunumu ve Dokümantasyon | Proje raporlarını ve final sunumlarını teslim edin. |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| • J. LESKO, 2008, Industrial Design: Materials and Manufacturing Guide, • M. F. Ashby, K. Johnson, 2002, Materials and Design:the Art and Science of Material Selection in Product Design, Oxford, UK • M. F. Ashby, 1992, Materials Selection in Mechanical Design, Oxford, UK |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 1 | 10 |
| Arazi Çalışması | 2 | 20 |
| Proje | 1 | 35 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 25 |
| Proje Raporları | 1 | 10 |
| Total: | 6 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | 6 | 3 | 18 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 2 | 10 | 20 |
| Sunum hazırlıkları (ders dışı) | 1 | 5 | 5 |
| Öğrencilerin Etkin olduğu Sınıf Dışı Çalışmalar | 10 | 3 | 30 |
| Proje Raporlarının Sunumu | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | ||||||||||
| OC2 | ||||||||||
| OC3 | ||||||||||
| OC4 | ||||||||||
| OC5 | ||||||||||
| OC6 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek