DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Oyunculuk-Çağdaş Yorumlar |
THR 302 |
Bahar |
00+06+00 |
Zorunlu |
3 |
5 |
| Akademik Birim: |
Tiyatro |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
yok |
| Öğrenim Dili: |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Zeynep GÜNSÜR YÜCEİL |
| Dersin Amacı: |
Oyuncunun edindiği yöntem bilgisini farklı ortamlarda test etmesini, oyunculuğunun özgün yanlarını keşfetmesini amaçlar. |
| Dersin İçeriği: |
Oyuncunun edindiği yöntemi farklı yorum ve üsluplar içinde uygulayabilmesini, itkiye dayalı organik oyunculuk içinde bireysel tercihlerini keşfetmesine yönelik bilgi ve becerileri kazandırır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Oyuncu yöntem bilgisini geliştirir.
- 2- Oyuncu farklı tür ve üslupları uygulamalı olarak tanır.
- 3- Oyuncu dramaturji bilgisiyle itkiye dayalı organik oyunculuk bilgisini ilişkilendirir.
- 4- Oyuncu yöntemi uygularken kendi bireysel özelliklerini keşfeder.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Seminerler, Egzersizler, Ödevler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Fiziksel eylem içeren doğaçlama çalışmalarına giriş, tartışma ve sohbet. |
|
| 2 |
Fiziksel eylem içeren doğaçlamalar. |
|
| 3 |
Fiziksel eylem içeren doğaçlamalar. |
|
| 4 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 5 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 6 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 7 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 8 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 9 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 10 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 11 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 12 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 13 |
Sahne çalışmaları. |
|
| 14 |
Sahne çalışmaları. |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Uygulama |
6 |
30 |
| Proje |
1 |
15 |
| Sunum/Jüri |
1 |
25 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) |
2 |
10 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar |
1 |
20 |
| Total: |
11 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 6 | 84 |
| Uygulama | 6 | 1 | 6 |
| Proje | 1 | 6 | 6 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
PY11 |
PY12 |
PY13 |
| OC1 |
1 |
3 |
|
1 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
2 |
|
2 |
|
3 |
1 |
|
2 |
|
2 |
|
|
| OC3 |
|
3 |
|
|
3 |
1 |
3 |
|
|
|
1 |
|
|
| OC4 |
|
3 |
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
2 |
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
