DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Beden, Mekan ve Hareket | THR 481 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Tiyatro |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Beden devinimiyle mekan kurmaya yol açar. Bu dersin amacı oyuncunun bedeniyle yaratmaya muktedir olduğu yelpazeyi kuramsal olarak da tanımasını sağlamak; beden-hareket-mekan ilişkisinin Doğu ve Batı kavrayışlarındaki ince ayrımlar barındıran bir ortaklık olarak, kozmosun varoluşuna paralel yapısından hareketle düşünce üretme alanını genişletmesine olanak tanımaktır. |
| Dersin İçeriği: | Dersin içeriği beden, mekan ve hareketin ontolojik ve epistemolojik kavranışına yol açan ve farklı ifade biçimlerindeki karşılıklarını düşünmeye sevk eden okumalar ve anlatılar ile film-sergi-mekan-sahne gösterimlerinin izlenmesi ve tartışılmasıyla biçimlenecektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Seminer, Tartışma, Sunum, Görsel Materyaller, Ödev |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgilendirme ve zorunlu okumaların planlanması. | |
| 2 | Beden, mekan ve hareket kavramlarının ontolojik temeline giriş. | |
| 3 | Beden, mekan ve hareket kavramlarının ontolojik temeline giriş. | |
| 4 | Beden: sahne sanatları alanındaki kavrayış. | |
| 5 | Beden odaklı çalışmalar I | |
| 6 | Beden odaklı çalışmalar II | |
| 7 | Mekan: sahne sanatları alanındaki kavrayış. | |
| 8 | Mekan odaklı çalışmalar I | |
| 9 | Mekan odaklı çalışmalar II | |
| 10 | Proje sunum | |
| 11 | Proje sunum | |
| 12 | Hareketin grameri I | |
| 13 | Hareketin grameri II | |
| 14 | Final |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| M. Heidegger, "On the Essence and Concept of φύσις in Aristotle's Physics B, 1", Pathmarks, Cambridge: 1998 |
DİĞER KAYNAKLAR
| M. Fraser and M. Greco, The Body: A Reader, Routledge, New York: 2005 S. O'Reilly, The Body in Contemporary Art, Thames&Hudson, London: 2009 M. Tufnell and C. Crickmay, Body, Space, Image, Dance Books, London: 1990 |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 5 |
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum/Jüri | 1 | 20 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Total: | 22 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 10 | 10 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü