| Akademik Birim: |
Psikoloji |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
ONURCAN YILMAZ |
| Dersin Amacı: |
Bu ders öğrencileri şunları öğretmeyi amaçlar: 1- Görgül bulgu ve varsayımları bilimsel kriterler kullanarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek. 2- Güvenilir bilimsel yöntemler kullanarak görgül bilgi toplamak ve bulguları geçerli ve kullanılabilir şekilde raporlamak. 3- Psikolojik olguları ölçmek için gerekli araçlar (anket, ölçek gibi) üretip, kullanabilmek. 4- Görsel, sözel ve yazılı araçlar kullanarak açık ve öz iletişim kurmak. |
| Dersin İçeriği: |
Psikolojik testlerin kullanımı ve prensipleri, geçerlilik, güvenilirlik ve diğer istatistiksel konuları inceler. Ayrıca zekâ ve kişilik testlerinin kullanımına ve elde edilen sonuçların yorumlanmasına değinir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Psikolojik test ve ölçeklerin kullanıldığı ampirik kanıt ve uygulamaları kritik bir şekilde değerlendirebilme.
- 2- Uygun bilimsel araçlar ve yöntemler kullanarak geçerli bulgular elde edebilme ve raporlama.
- 3- Psikolojik kavramların ölçülmesinde kullanılabilecek araçlarının geliştirme ve uygulama aşamalarında hakimiyet kazanmak.
- 4- Görsel ve yazılı araçların kullanımı yoluyla açık ve özlü bir şekilde iletişim kurabilmek.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Ders anlatımı, araştırma egzersizleri, ödevler |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Bilimsel Düşünme |
|
| 2 |
Araştırma Yöntemleri: Gözlem, Korelasyon ve Deney |
|
| 3 |
Araştırma için Planlama: Açık bilim-ön kayıt ve G * power yazılımı ile örneklem büyüklüğünün hesaplanması |
|
| 4 |
Psikolojik testlerle ilgili tarihsel, kültürel ve etik konular, Ölçek geliştirme projesi: Operasyonel tanımlar ve madde havuzu oluşturma |
|
| 5 |
Ölçek Geliştirme ve Madde oluşturma |
|
| 6 |
Geçerlililk ve Güvenirlik |
|
| 7 |
Veri Analizi (Tanımsal İstatistikler, T Test, Anova, Korelasyon) |
|
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Faktör Analizi ve Regresyon |
|
| 10 |
Ararştırma Raporlama |
|
| 11 |
Veri Analizi II: JASP’a Giriş |
|
| 12 |
Zekâ ve Başarı: Kuramlar ve Ölçümler |
|
| 13 |
Kişilik Testlerinin Temelleri |
|
| 14 |
Değerlendirme |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
