DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri |
PSYC 403 |
Güz |
03+00+00 |
Seçmeli |
3 |
6 |
| Akademik Birim: |
Psikoloji |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Aslı ÇARKOĞLU |
| Dersin Amacı: |
Öğrencileri sosyal bilimlerde niteliksel araştırma metotların kullanımı konusunda hem teorik bilgilerle donatmak, hem de uygulamalı bir şekilde araştırma becerileri ve deneyimi kazanmalarını sağlamak. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders araştırma yöntemlerine ve bilimsel düşünceye bir giriş sağlar.
Öğrenciler, sosyal bilimlerde hem niceliksel hem de niteliksel yöntemler kullanılarak yürütülen mevcut araştırmaları anlamayı, analiz etmeyi ve değerlendirmeyi öğreneceklerdir. Yine de kalitatif yöntemlerin kullanımı ve değerlendirilmesi üzerinde durulacaktır. İçerik şunları içerecektir: Teorik temellere ve birincil veri toplama ve analiz yöntemlerine genel bir bakış; araştırma sorusu oluşturma bilgisi; araştırma katılımcılarının seçimi; çeşitli araştırma tasarımları arasından seçim yapma ve etik araştırma yapma. Niteliksel verilerin tasarımı ve analizi ile ilgili deneyim ve sağlam gözlem ve görüşme becerileri bilgisi, öğrencilere kendi araştırma projelerinde yardımcı olacaktır. Sınıf dersleri ve tartışmalarla eşzamanlı olarak yürütülen öğrenci saha çalışması projeleri ile sınıf, kaliteli araştırma yapmak için gerekli olan belirli becerilerin uygulanmasını ve bilgi edinimini dengelemeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Niteliksel ve niceliksel araştırma metotları arasındaki farkları anlamak.
- 2- Niteliksel araştırma raporlarını değerlendirebilmek.
- 3- Niteliksel araştırma sonuçlarını yazılı ve sözlü raporlamak.
- 4- Niteliksel bir çalışma dizayn edebilmek ve yürütebilmek.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Ders anlatımı, araştırma egzersizleri, ödevler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Sosyal Araştırma Nedir? |
|
| 2 |
Sosyal Bilimsel Araştırmanın Temel Kavramları |
|
| 3 |
Niceliksel ve Niteliksel Yaklaşımlar |
|
| 4 |
Niceliksel ve Niteliksel Yaklaşımlar |
|
| 5 |
Gözlemleme ve Katılma |
|
| 6 |
Gözlemleme ve Katılma |
|
| 7 |
Dialog Kurma ve Temel Dinleme Becerileri |
|
| 8 |
Örneklemleme |
|
| 9 |
Geçerlilik ve Güvenilirlik |
|
| 10 |
Araştırmada Etik |
|
| 11 |
Veri Analizi |
|
| 12 |
Veri Analizi |
|
| 13 |
Veri Analizi |
|
| 14 |
Değerlendirme |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Maykut, P & Morehouse, R. (2005). Beginning qualitative research: A philosophical and practical guide. London: The Farm Press. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Katılım |
14 |
3 |
| Proje |
6 |
12 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) |
3 |
2 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar |
2 |
42 |
| Final Sınavı |
1 |
41 |
| Total: |
26 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 2 | 5.5 | 11 |
| Proje | 3 | 5 | 15 |
| Ödev | 6 | 5 | 30 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
PY11 |
PY12 |
PY13 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
