DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Algoritma Tasarımı ve Programlamaya Giriş | MIS 106 | Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Yönetim Bilişim Sistemleri |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Python programlama dili ile problem çözme ve algoritma anlayıp geliştirme, hata ayıklama ve test etme becerisi kazandırmak. |
| Dersin İçeriği: | Yapısal programlama ve adım adım arıtma yoluyla sorunlara çözüm bulmak. Programlama prensipleri, bir bilgisayar programı inşa mantığı ve uyumlu bir uygulama içine program modülleri entegrasyonu. Algoritma, Problem çözme için farklı yaklaşımlar.Hata Ayıklama ve Test. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Sınıfta yüzyüze yapılan dersler, ödevler, kısa sınavlar, vize ve final sınavları |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to Computers and Programming | Chapter 1 |
| 2 | Input, Processing, and Output | Chapter 2 |
| 3 | Designing First Program | Chapter 2 |
| 4 | Modules | Chapter 3 |
| 5 | Decision Structures | Chapter 4 |
| 6 | Boolean Logic | Chapter 4 |
| 7 | Repetition Structures | Chapter 5 |
| 8 | Review | |
| 9 | Midterm Exam | |
| 10 | Functions | Chapter 6 |
| 11 | Input Validation | Chapter 7 |
| 12 | Arrays | Chapter 8 |
| 13 | Sort and Search Algorithms | Chapter 9 |
| 14 | Object Oriented Programming | Chapter 14 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Starting Out with Programming Logic & Design, Tony Gaddis,Pearson, 3e, 2013 ISBN-13: 978-0-13-280545-2 |
DİĞER KAYNAKLAR
| PROBLEM SOLVING& PROGRAMMING CONCEPTS Ninth Edition Maureen Sprankle, Jim Hubbard, Prentice Hall, 2012 ISBN-13: 978-0-13-249264-5 |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ödev | 5 | 15 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 5 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 11 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 5 | 10 | 50 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 5 | 5.2 | 26 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 153 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü