DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Yöneylem Araştırması II |
INE 312 |
Bahar |
03+00+00 |
Seçmeli |
3 |
6 |
| Akademik Birim: |
Endüstri Mühendisliği |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
- |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
Funda SAMANLIOĞLU |
| Dersin Amacı: |
Bu ders doğrusal olmayan programlama, oyun teorisi, karar analizi, ve Markov zincirleri konularını öğrencilere tanıtır. |
| Dersin İçeriği: |
Bu derste öğrenciler aşağıdaki konulara aşina olacaklardır: Doğrusal olmayan programlama, oyun teorisi, karar analizi ve Markov zincirleri. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Doğrusal olmayan programlama modelleri geliştirmek ve çözmek
- 2- Karar analizi problemlerini çözmek
- 3- Oyun teorisi prensiplerini uygulayarak çeşitli problemleri çözmek
- 4- Kesikli Markov zinciri problemlerini çözmek
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Dersler, ödevler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Doğrusal olmayan programlamaya giriş |
Winston (2014) Ünite 11 |
| 2 |
Doğrusal olmayan programlamaya giriş |
Winston (2014) Ünite 11 |
| 3 |
Doğrusal olmayan programlamaya giriş |
Winston (2014) Ünite 11 |
| 4 |
Doğrusal olmayan programlamaya giriş |
Winston (2014) Ünite 11 |
| 5 |
Karar Analizi |
Winston (2014) Ünite 13 |
| 6 |
Karar Analizi |
Winston (2014) Ünite 13 |
| 7 |
Karar Analizi |
Winston (2014) Ünite 13 |
| 8 |
Oyun Teorisi |
Winston (2014) Ünite 14 |
| 9 |
Oyun Teorisi |
Winston (2014) Ünite 14 |
| 10 |
Oyun Teorisi |
Winston (2014) Ünite 14 |
| 11 |
Oyun Teorisi ve Markov Zincileri |
Winston (2014) Ünite 14 ve 17 |
| 12 |
Markov Zincirleri |
Winston (2014) Ünite 17 |
| 13 |
Markov Zincirleri |
Winston (2014) Ünite 17 |
| 14 |
Markov Zincirleri |
Winston (2014) Ünite 17 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| W. L. Winston, Operations Research: Applications and Algorithms, 4th Edition, Brooks/Cole, Thomson Learning, 2004. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Ödev |
4 |
10 |
| Final Sınavı |
1 |
50 |
| Ara Sınavlar |
2 |
40 |
| Total: |
7 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 4 | 4 | 16 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınavlar | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
PY11 |
PY12 |
PY13 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
