DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Çizgi Roman Tasarımı | VCD 331 | Bahar | 01+04+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | İletişim Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Mert TANIR |
| Dersi Veren(ler): | Mert TANIR |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrencilerin: • Öğrencilerin yazma, çizme, dijital düzenleme gibi grafik/çizgi roman prodüksiyon becerilerini geliştirmesi, • Çizgi roman türleri ve teknikleri hakkında bilgilerini geliştirmesi, • Proje yönetiminde kazanılan becerileri uygulaması, • Metin ve multimedya yapımında kazandığı becerileri uygulaması, • Ekip çalışmasına katılması, • Çalışmalarında edindiği bilgi ve becerileri çizgi roman yaratıcılarıyla ve akademiden uzman iş birliği yaparak pratiğe dökmesi, beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders öğrencilere, çizgi roman yaratıcıları ve ders danışman hocasıyla ile birlikte sanatsal bir çizgi roman projesini dijital olarak tasarlama ve yayma becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Bu ders 4 telem evreden oluşmaktadır. Bunlar: 1- Çizgi Romanların Tarihi 2- Çizgi Roman stilleri 3- Üretim I 4- Üretim II |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon haftası (Giriş ve ders planı) | |
| 2 | (Evre I: Çizgi Roman Tarihi) Erken Dönem | Seçili okuma |
| 3 | (Evre I: Çizgi Roman Tarihi) Altın Dönem’den günümüze | Seçili okuma |
| 4 | (Evre I: Çizgi Roman Tarihi) Çizgi Romanların toplumsal etkisi ve Propaganda olarak Çizgi Romanlar | Seçili okuma |
| 5 | (Evre II: Yapım) Amerikan Çizgi Romanı: Klasik ve bağımsız Amerikan Çizgi Romanları arasındaki kavramsal ve politik farklar. Çizim atölyesi | Seçili okuma |
| 6 | (Evre II: Yapım) Manga / Manhwa Çizim atölyesi | Seçili okuma |
| 7 | (Evre II: Yapım) Senaryo. Çizim ve yazım atölyesi | Seçili okuma |
| 8 | (Evre III: Üretim) Ara dönem sunumları | Seçili okuma |
| 9 | (Evre III: Üretim) Karakter tasarımı. Çizim ve yazım atölyesi. | Seçili okuma |
| 10 | (Evre III: Üretim) Çevre tasarımı. Panel ve sayfa tasarımı Çizim atölyesi | Seçili okuma |
| 11 | (Evre IV: Üretim II) Çizim ve yazım atölyesi | Seçili okuma |
| 12 | (Evre IV: Üretim II) Hareket | Seçili okuma |
| 13 | Final sunumları | |
| 14 | Tekrar |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Gerekli/önerilen tüm okumalar dijital (KHASLearn ve / veya KHAS Bilgi Merkezi'nde mevcuttur) olarak sağlanacaktır. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Uygulama | 1 | 10 |
| Arazi Çalışması | 1 | 10 |
| Proje | 4 | 50 |
| Sunum/Jüri | 4 | 20 |
| Total: | 24 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 1 | 8 | 8 |
| Arazi Çalışması | 1 | 8 | 8 |
| Proje | 4 | 16 | 64 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 |
| OC1 | |||||||||||||
| OC2 | |||||||||||||
| OC3 | |||||||||||||
| OC4 | |||||||||||||
| OC5 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek