DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U+L (saat/hafta) Türü (Z / S) Yerel Kredi AKTS
Reklamcılık için Stratejik Araştırma ADV 204 Bahar 01+04+00 Zorunlu 3 6
Akademik Birim: İletişim Fakültesi
Öğrenim Türü: Örgün Eğitim
Ön Koşullar Yok
Öğrenim Dili: İngilizce
Dersin Düzeyi: Lisans
Dersin Koordinatörü: Ayfer ŞİMŞEK
Dersi Veren(ler): Ayfer ŞİMŞEK
Dersin Amacı: Bu dersi alan öğrencilerin:
• Marka iletişiminin farklı aşamalarında gerekli olan araştırma model ve yöntemlerinin neler olduğu ve işleyişleri hakkında bilgi sahibi olması,
• Reklam kampanyası oluşturma aşamalarında karşılaşılan problemlere yönelik araştırma bakış açısı ile nasıl yöntemler ve çözümler geliştirebileceği,
• Araştırma bulgularından tüketici içgörülerine ve yaratıcı kampanya fikirlerine ulaşabilmesi,
• Araştırma yöntemleri kapsamında yaratıcı metodolojiler geliştirerek, saha çalışmalarını yürütebilme becerilerine sahip olma ve bulguları yorumlamada kendilerini geliştirmeleri beklenmektedir.
Dersin İçeriği: Bu ders, reklam fikrinin geliştirilmesinden önceki aşamalar ve reklam sonrası etkinliğin ölçümüne yönelik nasıl yöntemlerin kullanıldığına dair genel bir giriş sağlar.
Derste seçilen ürün/ marka için reklam öncesi tüketicilerin kategoriye ve markaya yönelik algı ve yaklaşımlarının anlaşılması dışında, iletişim stratejisi oluşturmadan önceki gerekli araştırma yöntemleri incelenecek ve konsept fikrinin nasıl oluşturulması gerektiği aktarılacak.
Ders ayrıca, reklam kampanyalarının etkinliğini objektif olarak anlamak amacıyla, pre ve post reklam testlerinin yanı sıra, ürün ve ambalaj testleri, yeni ürün geliştirme/ inovasyon testleri gibi farklı araştırma yöntemlerine ilişkin temel bilgileri de sağlayacaktır.
Ana amaç, reklam kampanyalarının özünde pazarlama kural ve kavramlarının geçerli olduğuna yönelik bir anlayış geliştirmek ve başarılı kampanyaların ardında yatan stratejik düşüncelerin temelini oluşturan yaklaşımların anlaşılmasını sağlamak
Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ):
  • 1- İletişim fikirlerinin oluşturulmasına yönelik araştırma bazlı anlayışı geliştirmek.
  • 2- Reklam araştırmalarının temelini oluşturan araştırma yöntemlerin nasıl işlediğini öğrenmek.
  • 3- Reklam kampanyası öncesi strateji ve içgörü oluşturulmasının aşamalarını kavramak.
  • 4- Tüketiciden verilerin hangi yöntemlerle ne şekilde elde edileceğini anlamak ve toplanan verilerle sentez ve yorum yapabilecek bilgileri proje-odaklı içeriklerle hazırlamak ve sunma becerisi elde etmek.
Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Ders 3 temel modülden oluşmaktadır. Bunlar: 1. Reklam öncesi ve sonrası araştırma yöntem ve kuramları 2. Tüketici algılarından içgörüye ulaşma. Yaratıcılıkta içgörünün önemi ve reklam öncesi tüketici içgörüsüne ulaşmak için nasıl bir stratejik analiz yapılması gerektiği 3. Yaratıcı fikir geliştirme ve içgörüye dayalı konsept oluşturma. Reklam fikrinin etkinlik ve başarısını öğrenmeye yönelik araştırma yöntem ve kuramlarını uygulama Modüller genel olarak analiz edilecek yöntemlerinin gerekliliğini ortaya koyan bir giriş ile başlar. Sonrasında öğrencilerden ürün/ marka seçimi yaparak kendi ürün kategorilerinde yaptıkları araştırma ve gözlemlere dayalı olarak elde edilen tüketici içgörüleri ile ilgili gözlemlerini sunmaları ve bu içgörü tanımında reklam konseptlerini tasarlamaları istenir. Böylece bilgiyi içselleştirmeleri sağlanır. Yazılı ve sözlü proje sunumları ders notunun P’sini oluşturmaktadır. Sınıf içi uygulama raporları, ders notunun ’sini oluşturmaktadır. Toplam ders notunun geriye kalan 0’luk kısmı ise, final projesi ile tayin edilmektedir.


HAFTALIK PROGRAM

HaftaKonularÖn Hazırlık
1 Oryantasyon haftası (Giriş ve ders planı)
2 Araştırma model ve yöntemlerine ilişkin temel yaklaşımlar Reklam öncesi araştırma yöntemlerinin tanımlamaları Okuma
3 Reklam öncesi araştırma yöntemlerinin tanımlamaları Okuma
4 Reklam sonrası etkinlik araştırma tanımlamaları Okuma
5 üketici algılarından içgörüye ulaşma Okuma
6 Marka seçimi ve Saha çalışmasına giriş Modül hakkında sözlü sunum
7 Kategori ve marka algılarının yorumlanması Ders anlatımı & Modül hakkında sözlü sunum
8 İçgörü geliştirme çalışmaları Modül hakkında sözlü sunum
9 Yaratıcı fikir geliştirme, konsept oluşturma ve fikrin başarısını öğrenme Uygulama raporu
10 Kampanya öncesi konsept geliştirme Uygulama raporu & modül hakkında sözlü sunum
11 Konsept fikrinin etkinliğini test etme Modül hakkında sözlü sunum ve proje raporlarının teslim edilmesi.
12 Başarılı ve geçerli içgörülerinin seçimi Modül hakkında sözlü sunum ve proje raporlarının revize edilmesi.
13 Tüm sürecin baçtan sona değerlendirilmesi ve Final Raporları Modül hakkında sözlü sunum ve proje raporlarının teslim edilmesi.
14 Değerlendirme Haftası


ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR

Marketing Research: Qualitative Methods for the Marketing Professional By Daniel T. Seymour, Brooklyn Probus Publishing, 1988
Qualitative Market Research: A Comprehensive Guide By Mariampolski Quali Data Inc.,Brooklyn SAGE Inc.
Advances in Advertising Research: Vesna Zapkar & Martin Eised
How customers think? G.Zaltman, Harward Business School 2003


DİĞER KAYNAKLAR



DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Yarıyıl İçi ÇalışmalarıSayıKatkı Payı (%)
Katılım 12 -
Uygulama 2 20
Proje 1 30
Sunum/Jüri 1 30
Proje Raporları 1 20
Total: 17 100


İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI

EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ders Saati14342
Uygulama2918
Proje14040
Sunum/Jüriye Hazırlık13030
Proje Raporlarının Sunumu12020
Toplam İş Yükü (saat):150


PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ

# PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10
OC1               3    
OC2                    
OC3             3      
OC4                 3