DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Tüketici Hukuku (Seçmeli Ders) |
LAW 336 |
Bahar |
02+01+00 |
Seçmeli |
2 |
4 |
| Akademik Birim: |
Hukuk |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Tüketiciyi ve hukukçuyu bilinçlendirmek, ayıplı mal ve hizmetlere karşı başvurulacak çözüm yollarını öğretmek, tüketici örgütlerinin çalışma usullerini kavramak. |
| Dersin İçeriği: |
Tüketicinin Korunması Hukukunun temel ilkeleri ve terminolojisi, ayıplı mal ve hizmetle, ayıplı mal ve hizmet edinen tüketicinin sahip olduğu seçimlik haklar. Tüketici uyuşmazlıklarında çözüm yolları, tüketici örgütleri. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Tüketici haklarının çerçevesinin iyi bir şekilde belirlenmesi
- 2- Ayıplı mal ve hizmetlerinin neler olduğu hakkında fakir sahibi olunması
- 3- Bir tüketici işlemi olarak satım sözleşmesinin çeşitli tiplerinin tespiti
- 4- Kapıdan satışlar
- 5- Kampanyalı satışlar
- 6- Tüketicinin korunması kapsamında uyuşmazlıkların çözüm yolları
- 7- Tüketici örgütlerinin oluşması ve işleyişi
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Sözlü anlatım, tartışma. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Tüketici Hukukunun temel kavramları |
|
| 2 |
Ayıplı mal ve hizmetler |
|
| 3 |
Genel işlem şartlarının denetlenmesi |
|
| 4 |
Kapıdan satışlar ve kampanyalı satışlar |
|
| 5 |
Taksitli satışlar ve kredi sözleşmeleri |
|
| 6 |
Kredi kartları ve konut kredileri |
|
| 7 |
Abone sözleşmeleri ve diğer tüketici sözleşmeleri |
|
| 8 |
Ara sınav |
|
| 9 |
Tüketici hakem heyetleri ve başvuru usulü |
|
| 10 |
Tüketici mahkemeleri ve yargılama usulü |
|
| 11 |
Tüketici konseyinin oluşum şekli ve işlevi |
|
| 12 |
Tüketicinin Korunması Kanunu ile Borçlar Kanunu hükümlerinin karşılaştırılması |
|
| 13 |
Örnek başvuru dilekçelerinin yazılması |
|
| 14 |
Final sınavı |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
AKİPEK ÖCAL, ŞEBNEM/KARA, İLHAN, TÜKETİCİ HUKUKU DERS KİTABI, ANKARA 2023.
ÇABRİ, SEZER, TÜKETİCİNİN KORUNMASI HAKKINDA KANUN ŞERHİ, ANKARA 2016. |
DİĞER KAYNAKLAR
AYDOĞDU, MURAT/ KAHVECİ, NALAN, TÜKETİCİ HUKUKU DERSLERİ, ANKARA 2021.
ASLAN, YILMAZ, TÜKETİCİ HUKUKU DERSLERİ, BURSA 2022. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar |
1 |
40 |
| Final Sınavı |
1 |
60 |
| Total: |
2 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 3 | 1 | 3 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 100 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
| OC1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
| OC5 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC6 |
|
|
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
| OC7 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
