DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İmar Hukuku (Seçmeli Ders) | LAW 338 | Bahar | 02+01+00 | Seçmeli | 2 | 4 |
| Akademik Birim: | Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | İmar Hukukuna ilişkin kavramları ve temel ilkeleri öğretmek ve uygulanmasını – konuya ilişkin dava örnekleriyle – göstermektir. Bu kapsamda ayrıca, güncel davaların öğrenciler tarafından incelenmesi ile de öğretilen ilke ve kavramların öğrenciler tarafından uygulanması becerisini geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği: | İmar Hukuku kapsamında, İmar Hukuku?nun diğer hukuk dalları içerisindeki önemi, imar ile ilgili mevzuat, imar planları ile ilgili esaslar, yapı ve yapı ile ilgili esaslar, imar mükellefiyet ve yaptırımları, yapı denetimi ve yargısal denetim gibi konular işlenmektedir |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders, interaktif bir biçimde öğrenci katılımı ile gerçekleştirilecektir. Öğrenciler tarafından sunum yapılacaktır. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | PLANLAMA KAVRAMI VE PLANLAMANIN FONKSİYONU | 1,2,3,4, | |
| 2 | PLAN TÜRLERİ VE İMAR PLANININ HUKUKİ NİTELİĞİ | 1,2 | |
| 3 | İMAR PLANLAMASINDA YETKİ | 2,3 | |
| 4 | PLANLAMA SÜRECİ (İMAR PLANININ YAPILMASI, ONAYLANMASI, İLANI, HUKUKİ SONUÇLARI İLE PLAN REVİZYONU) | 1,2,3 | |
| 5 | İMAR PLANLARININ UYGULANMASI | 2,3,4 | |
| 6 | İMAR HUKUKUNA AYKIRILIK YAPTIRIMLARI | 2,3,4 | |
| 7 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 8 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 9 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 10 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 11 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 12 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 13 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 | |
| 14 | İMAR HUKUKU KAPSAMINDA KAVRAMSAL VE İLKESEL KATKILARI OLAN GÜNCEL DAVALARIN ÖĞRENCİ GRUPLARI TARAFINDAN İNCELENMESİ, DEĞERLENDİRİLMESİ VE SUNULMASI | 1,2,3,4 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Tahir Muratoğlu, İmar Hukuku Teşkilat, Planlama ve Uygulama Boyutlarıyla, 3. Bası, Seçkin Yayıncılık, Ankara 2023. -Halil Kalabalık, İmar Hukuku Dersleri, 12. Bası, Seçkin Yayıncılık, Ankara 2023. -Suat Şimşek, İlhami Hazar, İmar Davaları Rehberi, Seçkin Yayıncılık, Ankara 2023. |
DİĞER KAYNAKLAR
| YARARLANILACAK LİNKLER: www.anayasa.gov.tr www.danistay.gov.tr www.mevzuat.gov.tr www.resmigazete.gov.tr YASA METİNLERİ: 3194 sayılı İmar Kanunu |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 20 |
| Uygulama | 14 | 10 |
| Sunum/Jüri | 1 | 50 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | 14 | 20 |
| Total: | 43 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 40 | 40 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 100 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| OC2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| OC3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| OC4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek