DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Ticaret Teorileri | ECON 327 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Ekonomi Bölümü |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilere uluslararası mal ve faktör hareketlerinin doğasını ve belirleyicilerini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla tasarlanmıştır. Ayrıca, dünya genelindeki uluslararası ticaret desenlerinin ve ticaret politikalarının ekonomik etkilerini anlamalarını destekleyecektir. Uluslararası ticaret teorilerini geliştirerek, uluslararası ticaretin akışını etkileyen faktörleri açıklayacak ve serbest ticaretin refahı artırıp artırmadığı sorusu incelenecektir. Ayrıca, uluslararası ticarete çeşitli olası kısıtlamaların (ithalat tarifeleri, kotalar, gönüllü ihracat kısıtlamaları vb.) etkileri ele alınacaktır. Ülkelerin ve uluslararası kuruluşların ticareti serbest veya kısıtlamak için teşvikleri, refah sonuçları açısından analiz edilecektir. Dönemin sonunda öğrenciler, ticaret politikalarının, özel birliklerin ve ticaret anlaşmalarının ulusal ve uluslararası ekonomik sonuçlarını değerlendirebileceklerdir. |
| Dersin İçeriği: | - İşgücü Verimliliği ve Karşılaştırmalı Üstünlük -Ricardian Model -Özgül Faktörler Modeli ve Gelir Dağılımı -Kaynaklar ve Ticaret -Heckscher-Ohlin Modeli -Standart Ticaret Modeli -Gümrük Tarifeleri ve İhracat Teşvikleri -Uluslararası Borçlanma ve Kredi Verme -Ölçek Ekonomileri Teorisi -Üretimin Uluslararası Konumu -Kusurlu Rekabet Teorisi -Monopolist Rekabet ve Ticaret -Ticaret Maliyetleri ve İhracat Kararları -Çokuluslu Şirketler ve Dış Kaynak Kullanımı -Yabancı Doğrudan Yatırım -Ticaret Politikası Araçları -Ticaret Politikasının Siyasi Ekonomisi -Gelişmekte Olan Ülkelerde Ticaret Politikası -Ticaret Politikasındaki Tartışmalar -Küreselleşme ve Düşük Ücretli İşçilik -Küreselleşme ve Çevre. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Sınıf içi dersler ve uygulamalar. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Dersin İçeriği | |
| 2 | Dünya Ticareti: Genel Bakış | Kim Kimle Ticaret Yapar? Dünya Ticaretinin Değişen Deseni |
| 3 | İşgücü Verimliliği ve Karşılaştırmalı Üstünlük: Ricardian Model | Karşılaştırmalı Üstünlük Tek Faktörlü Dünyada Tek Faktörlü Ekonomik Ticaret |
| 4 | Ricardian Model | Karşılaştırmalı Üstünlük Hakkındaki Yanılgılar, Birden Fazla Mal ile Karşılaştırmalı Üstünlük, Taşıma Maliyetleri ve Ticareti Yapılmayan Mallar, Ricardian Model Üzerine Ampirik Kanıtlar |
| 5 | Özgül Faktörler ve Gelir Dağılımı | Özgül Faktörler Modeli, Gelir Dağılımı ve Ticaretin Getirileri |
| 6 | Kaynaklar ve Ticaret: Heckscher-Ohlin Modeli | İki Faktörlü Ekonomi Modeli, Heckscher-Ohlin Modeli Üzerine Ampirik Kanıtlar |
| 7 | Standart Ticaret Modeli | Standart Ticaret Modeli, Uluslararası Borçlanma ve Kredi Verme |
| 8 | Standart Ticaret Modeli | Standart Ticaret Modeli, Gelirin Uluslararası Transferleri |
| 9 | Ölçek Ekonomileri ve Üretimin Uluslararası Konumu | Ölçek Ekonomileri ve Uluslararası Ticaret: Genel Bakış, Dış Ekonomiler Teorisi, Ekonomik Coğrafya ve Bölgesel Ticaret |
| 10 | Küresel Ekonomideki Firmalar | Kusurlu Rekabet Teorisi, Monopolist Rekabet ve Ticaret, Ticaret Maliyetleri ve İhracat Kararları |
| 11 | Ticaret Politikası Araçları | Tarifelerim maliyetleri ve faydaları, Diğer Ticaret Politikası Araçlar |
| 12 | Ticaret Politikasının Siyasi Ekonomisi | Gelir Dağılımı ve Ticaret Politikası, Uluslararası Müzakereler |
| 13 | Gelişmekte Olan Ülkelerde Ticaret Politikası | İthal İkameci Sanayileşme, İhracat Odaklı Sanayileşme: Doğu Asya Mucizesi, Ticaret ve Büyüme |
| 14 | Ticaret Politikasındaki Tartışmalar | Aktivist Ticaret Politikası İçin Argümanlar, Küreselleşme ve Düşük Ücretli İşçilik, Küreselleşme ve Çevre |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Paul Krugman and Maurice Obstfeld, ‘International Economics: Theory and Policy’, 10th edition |
DİĞER KAYNAKLAR
| Paul Krugman, ‘Pop Internationalism’ |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 30 |
| Uygulama | 5 | 25 |
| Ödev | 10 | 30 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | 5 | 15 |
| Total: | 34 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 5 | 4 | 20 |
| Ödev | 10 | 5 | 50 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 127 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 |
| OC1 | |||||||||||||
| OC2 | |||||||||||||
| OC3 | |||||||||||||
| OC4 | |||||||||||||
| OC5 | |||||||||||||
| OC6 | |||||||||||||
| OC7 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek