DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye'de Kültür ve Toplum I | TLL 103 | Güz | 02+00+00 | Zorunlu | 2 | 3 |
| Akademik Birim: | Çekirdek Program |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | - |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersi Veren(ler): | Nuran Buket Cengiz , Esra Yıldız |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilerin Türkiye'deki sosyal ve kültürel yaşamın dinamiklerini anlamalarına, ülkenin geçmişi ile bugünü arasında bağlantılar kurmalarına ve Türkiye'nin mevcut sosyal, kültürel ve siyasi ikliminin kökenleri hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Derste, ülkenin jeostratejik önemine atıfta bulunarak Türkiye'nin diğer ülkelerle etkileşimi incelenir. Ders ayrıca öğrencilere Türkçe dil becerilerini kullanmaları ve geliştirmeleri için çeşitli Türkçe materyaller sunar. Sonuç olarak ders, öğrencilerin entelektüel ve kültürel gelişimlerinin yanı sıra Türkiye'ye uyum süreçlerine de katkı sağlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti’nin Tanıtımı Türkiye’nin Coğrafyası ve Miras Alanları Türkiye’de Çağdaş Sanat İstanbul Bienali İstanbul’u Anlamak Modern Türk Romanı: Ahmet Hamdi Tanpınar; Orhan Pamuk Türkiye’de İslami Miras: Mevlana ve Mevlevilik Türk Sinemasında 12 Eylül Darbesi Türkiye’nin Caz Mirası Türk Mutfağı ve Gastrodiplomasi Türkiye’nin İlham Veren Kadınları Türk Dizi Endüstrisi Kıbrıs Sorunu; Türkiye-AB İlişkileri Türkiye’de Sokak Hayvanları |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders anlatımı; grup projesi; kompozisyon yazımı |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti’nin Tanıtımı | Hazırlık gerekmiyor |
| 2 | Türkiye’nin Coğrafyası ve Miras Alanları – I. Bölüm | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 3 | Türkiye’nin Coğrafyası ve Miras Alanları – II. Bölüm | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 4 | Türkiye’de Çağdaş Sanat İstanbul Bienali | Verilen metni okuma |
| 5 | Sınıf İçi Kompozisyon Yazımı (Bienal Ödevi) İstanbul’u Anlamak | İstanbul Bienali gezisi Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 6 | Modern Türk Romanı: Ahmet Hamdi Tanpınar; Orhan Pamuk | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 7 | Türkiye’de İslami Miras: Mevlânâ ve Mevlevilik | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 8 | Türk Sinemasında 12 Eylül Darbesi | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 9 | Film ve Okuma Üzerine Sınıf İçi Kompozisyon Yazımı Türkiye’nin Caz Mirası | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 10 | Türk Mutfağı ve Gastrodiplomasi | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 11 | Sınıf İçi Kompozisyon Yazımı (AKM Ödevi) Türkiye’nin İlham Veren Kadınları | AKM Gezisi Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 12 | Türk Dizi Endüstrisi | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 13 | Kıbrıs Sorunu; Türkiye-AB İlişkileri | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
| 14 | Türkiye’de Sokak Hayvanları | Verilen metinleri okuma/filmi izleme |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Ders Kaynakları A Broad Experience by Dinsa Sachan, The Psychologist, 07 Aug 2017 https://www.bps.org.uk/psychologist/broad-experience Why is emotional intelligence important for students? Queensland Uni, 16 Apr 2021 https://study.uq.edu.au/stories/why-emotional-intelligence-important-students What Students Are Saying About Emotional Intelligence: Speaking Their Mind at School and Underappreciated Sports by The Learning Network, The New York Times, 17 Mar 2022 https://www.nytimes.com/2022/03/17/learning/students-emotional-intelligence-school.html Turkey with Simon Reeve Part 1 and 2 (2017). BBC. Excerpts from Christian Marek’s In the Land of a Thousand Gods: A History of Asia Minor in the Ancient World (2018) Regional inequalities and the West-East divide in Turkey since 1880 by Ulaş Karakoç Sevket Pamuk Gunes Asik, 17 Oct 2020 Istanbul’s Gecekondu Homes Reveal the Building Blocks of a Megalopolis by Jennifer Hattam, Bloomberg, 14 Oct 2020 Beyoğlu in the Jazz Age: Dancing Until Daybreak by Thomas Roueché, Cornucopia, Issue 51, Summer 2014 Deep Affinities: A History of Jazz in Turkey, UNESCO, 2013 Twenty years since the military coup in Turkey by Justus Leicht, 27 September 2000 Remembering Rumi: How he inspired the East and the West by Amir Süleyman, Daily Sabah, 30 Sep 2021 Beyond State Islam: Religiosity and Spirituality in Contemporary Turkey by Beatrice Hendrich, European Journal of Turkish Studies [Online], 13, 2011 How Istanbul became a powerhouse of contemporary art by Emma Crichton-Miller, Financial Times, 27 Sept 2019 Where Are Turkish Artists and Turkey at the International Istanbul Biennial? Local Positions Under the Radar of Global Art by Riccardo Legena, Arvimm, 10 Apr 2021 From Ayran to Dragon Fruit Smoothie: Populism, Polarization, and Social Engineering in Turkey by Defne Karaosmanoğlu, International Journal of Communication, (14), 2020, 1253-1274 North Cyprus anniversary highlights renewed rivalry between Turkey, Greece by Andrew Wilks, Al-Monitor, Nov 16 2022 ‘I made a love letter to the city and the cats’: Ceyda Torun on Kedi by Kathryn Bromwich, The Guardian, 18 Jun 2017 Love of cats a sign of faith in Islam by Ekrem Buğra Ekinci, Daily Sabah, 11 Dec 2017 Phantom and Phoenix. The long story of the Istanbul Opera House by Zeynep Kuban, 28.01.2022, Guiding Architects https://www.guiding-architects.net/story-istanbul-opera-house/ Architect’s son performs second act for Istanbul opera house by Laura Pitel, 30.08.2019, Financial Times https://www.ft.com/content/123bd2e6-c9a8-11e9-a1f4-3669401ba76f The Ataturk Cultural Center in Istanbul reflects nearly a century of political and cultural development by Rima Alsammarae, 08.06.2022, Identity https://identity.ae/the-ataturk-cultural-center-in-istanbul-reflects-nearly-a-century-of-political-and-cultural-development/ The new Ataturk Cultural Center in Istanbul: Turkey's second modern age, by Tomas Avenarius, 05.11.2021, Qantara.de https://qantara.de/en/article/new-ataturk-cultural-center-istanbul-turkeys-second-modern-age The Performance of Modernity: Atatürk Kültür Merkezi, 1946-1977 by Elif Gül Tirben, 2012, ICE Magazine, Issue #9 https://m-est.org/2013/04/01/the-performance-of-modernity-ataturk-kultur-merkezi-1946-1977/ A brief history of Turkey's long, tortuous road to join the European Union by Jorge Liboreiro, EuroNews, 16 May 2023 In Conversation: Orhan Pamuk Interview by Carol Becker, Brooklyn Rail, Feb 2008 |
DİĞER KAYNAKLAR
| Innocence of Memories (2015), dir. Grant Gee Turkey with Simon Reeve Part 1 and 2 (2017). BBC. Killing the Shadows (Hacivat Karagöz Neden Öldürüldü?) (2006) dir. Ezel Akay Our Lesson Ataturk (Dersimiz Atatürk) (2010) dir. Hamdi Alkan The Rise of the Ottoman Empire by Mostafa Minawi, TED-Ed |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Proje | 1 | 25 |
| Ödev | 3 | 75 |
| Total: | 4 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Proje | 1 | 6 | 6 |
| Ödev | 3 | 8 | 24 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 12 | 1.5 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 76 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 |
| OC1 | 2 | ||||
| OC2 | 2 | ||||
| OC3 | 2 | ||||
| OC4 | 2 | ||||
| OC5 | 2 | ||||
| OC6 | 2 | ||||
| OC7 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek