DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Supramoleküler Kimya: Mekanik Bağların Doğası | MSN 518 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 7.5 |
| Akademik Birim: | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Malzeme Bilimi ve Nanoteknolojide Yüksek Lisans (Disiplinlerarası) (Tezli) |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Yüksek Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Muhammet Mustafa Çetin |
| Dersi Veren(ler): | Muhammet Mustafa Çetin |
| Dersin Amacı: | 1. Mekanik bağlara geniş ve kapsamlı bir genel bakış biçimini tanıtmak 2. Moleküler bağlamda mekanik bağların yapımı için birçok farklı metodolojiyi öğrenmek 3. mekanik bağlara ve bunlara yol açan kimyasal dönüşümler için mevcut varyasyonları sınıflandırmak ve tartışmak 4. Asal bağlantı topolojilerine sahip katenanlar ve diğer molekülleri, rotaksan mimarileri ile birlikte tanıtmak 5. Stereokimyanın ilkelerini mekanik olarak birbirine kenetlenmiş moleküllerle (MIM'lerle) tanıtmak 6. Redoks, ışık ve asit/baz tetikleyicileri de dahil olmak üzere çeşitli dış uyaranlar tarafından uyarılan bistable katenanlar ve rotaksanların dinamik hareketlerini anlamak |
| Dersin İçeriği: | Mekanik Bağa Giriş Mekanik Bağların Oluşturulması Termodinamik Kontrol Altında Mekanik Bağların Oluşturulması Mekanik Bağların Geliştirilmesi Mekanik Bağın Stereokimyası Moleküler Anahtarlar ve Mekanik Bağlara Sahip Makineler |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Sınıf İçi Anlatım, Etkileşimli Problem Çözme, Ev Ödevi ve Sınavlar, Öğrenci Sunumları, Ara Sınav(lar) ve Final Sınavı |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mekanik Bağlara Giriş | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 2 | Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 3 | Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 4 | Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 5 | Termodinamik Kontrol Altında Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 6 | Termodinamik Kontrol Altında Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 7 | Termodinamik Kontrol Altında Mekanik Bağların Oluşturulması | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 8 | Mekanik Bağların Geliştirilmesi | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 9 | Mekanik Bağların Geliştirilmesi | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 10 | Mekanik Bağın Stereokimyası | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 11 | Moleküler Anahtarlar ve Mekanik Bağlara Sahip Makineler | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 12 | Moleküler Anahtarlar ve Mekanik Bağlara Sahip Makineler | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 13 | Moleküler Anahtarlar ve Mekanik Bağlara Sahip Makineler | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
| 14 | Moleküler Anahtarlar ve Mekanik Bağlara Sahip Makineler | Sunum, Problem Setleri, İnteraktif Tartışma, Proje |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| The Nature of the Mechanical Bond: From Molecules to Machines; Carson J. Bruns and J. Fraser Stoddart; Wiley, 2017 |
DİĞER KAYNAKLAR
| - |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Ödev | 14 | 20 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) | 10 | - |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 40 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 14 | 5 | 70 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 10 | 7 | 70 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 188 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 |
| OC1 | 1 | 2 | 2 | |||||
| OC2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| OC3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||
| OC4 | 2 | 2 | 2 | |||||
| OC5 | 3 | 3 | 1 | 2 | ||||
| OC6 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek