DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İşletme Yönetimi | BUS 218 | Bahar | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | İşletme |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu dersin ana amacı, işletme yönetimi konusunda, öğrencilerin bilgi, farkındalık ve becerilerini arttırmaktır. |
| Dersin İçeriği: | Dersin içeriği temel olarak şu konulardan oluşmaktadır: yönetim düşüncesinin gelişimi, kurum kültürü ve çevre, planlama ve hedef belirleme, karar alma, insan kaynakları yönetimi, liderlik, motivasyon, kalite ve performans. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Konu anlatımı, örnek olay analizleri, grup çalışmaları, sınıf içi egzersizler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İşletme yönetimine giriş | Daft ve Marcic, Konu 1 |
| 2 | Çevre ve kurum kültürü | Daft ve Marcic, Konu 2 |
| 3 | Küresel çevrede yönetim | Daft ve Marcic, Konu 3 |
| 4 | Etik ve kurumsal sosyal sorumluluk | Daft ve Marcic, Konu 4 |
| 5 | Planlama ve hedef belirleme | Daft ve Marcic, Konu 5 |
| 6 | Yönetsel karar alma | Daft ve Marcic, Konu 6 |
| 7 | Örgüt yapısı | Daft ve Marcic, Konu 7 |
| 8 | Değişim ve yenilik yönetimi | Daft ve Marcic, Konu 8 |
| 9 | İnsan kaynakları yönetimi | Daft ve Marcic, Konu 9 |
| 10 | Birey davranışlarını anlama | Daft ve Marcic, Konu 10 |
| 11 | Liderlik | Daft ve Marcic, Konu 11 |
| 12 | Motivasyon | Daft ve Marcic, Konu 12 |
| 13 | Takım yönetimi | Daft ve Marcic, Konu 14 |
| 14 | Kalite ve performans | Daft ve Marcic, Konu 15 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Daft, R. L. and Marcic, D. (2017) Understanding Management, 10th Edition, Cengage. |
DİĞER KAYNAKLAR
| Sınıf içinde duyurulacak olan ek vaka çalışmaları. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 1 | 15 |
| Proje | 1 | 25 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 4 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 24 | 24 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 |
| OC1 | |||||||||||
| OC2 | |||||||||||
| OC3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek