DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Halkla İlişkilerde Araştırma Yöntemleri | PUB 205 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | İletişim Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin: - İletişim araştırma yöntemlerinin temel kavramları ve yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olmak - Niteliksel ve niceliksel iletişim araştırma yöntemlerinin güçlü ve zayıf yönlerini kavrayabilmek - Bir araştırma projesinin literatür taramalarını ve metodolojik bileşenlerini tasarlama, yürütme becerisi kazanması beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Dersin amacı öğrencilere iletişim araştırmalarında farklı yaklaşım ve yöntemleri tanıtmaktır. Ders, farklı vakaları inceleyerek niteliksel ve niceliksel araştırmanın ilkelerine odaklanmakta ve öğrencilere nitel görüşmeler, içerik analizi ve anket gibi çeşitli yöntemler konusunda anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Ders ayrıca halkla ilişkiler, yeni medya, iletişim sosyolojisi ve ekran çalışmaları alanlarındaki araştırma projesi örneklerini kullanarak iletişim araştırmalarının çeşitli alanlarını da inceler. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Dersler, ödevler, sınıf içi konu tartışmaları, sunumlar ve atölyeler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İletişim Araştırmalarına giriş | n/a |
| 2 | Araştırma nedir? Bildiklerimizi nasıl biliriz? | Blackstone 1&2 |
| 3 | Mikro, Makro, Nicel, Nitel ve Karma Metotlar | Blackstone, ch 2&5 |
| 4 | Dönem içi ödevlerin (1-3) tanıtımı ve bağlantıları | n/a |
| 5 | Nicel İletişim Araştırmaları | Baxter &Babbie, ch. 6-12 |
| 6 | Nicel içerik analizi ve anket | Baxter &Babbie, ch. 6-12 |
| 7 | Anket Sunumu | Blackstone, ch. 9-11 |
| 8 | Nicel İletişim Araştırmaları | Baxter &Babbie, ch. 13, 14 & 15 |
| 9 | Görüşmeler, söylem analizi ve etnografi | Baxter &Babbie, ch. 13, 14 & 15 |
| 10 | Görüşme Sunumu | Baxter &Babbie, ch. 2 & 5 |
| 11 | Araştırma tasarımı, literatür özeti ve araştırma etiği | Blackstone, ch. 3 |
| 12 | Ekran ve izleyici deneyimi araştırmaları | TBA (guest lecturer) |
| 13 | Halkla İlişkilerde Araştırma Örnekleri | TBA (guest lecturer) |
| 14 | Final ödevi soru-cevap | n/a |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| 1. Baxter, A. Leslie & Babbie, Earl. The Basics of Communication Research. Belmont, CA: Wadsworth, 2004 2. Blackstone, Amy. Social Research: Qualitative and Quantitative Methods. Flatworld, 2019 3. Bertrand, Ina & Huges, Peter. Media Research Methods: Audiences, Institutions, Texts. Palgrave Macmillan, 2005. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Ödev | 3 | 45 |
| Sunum/Jüri | 2 | 35 |
| Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) | 2 | 10 |
| Total: | 21 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 3 | 17 | 51 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 2 | 14 | 28 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü