DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ekonomiye Giriş I | ECON 101 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Ekonomi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | 1. İktisadın temel terimlerini tanımak. 2. Hane halkı, şirketler ve ülkelerin karşılaştığı iktisadi sorunları belirlemek. 3. Bu iktisadi sorunların potansiyel çözümlerini iktisadi prensipleri kullanarak değerlendirmek. |
| Dersin İçeriği: | 1. Makroekonomik veriler. 2. Kısa vadede reel ekonomi. 3. Uzun vadede para ve fiyatlar. 4. Açık ekonomilerin makroekonomisi. 5. Kısa vadede ekonomik dalgalanmalar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Yüz yüze. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Derse Genel Bakış | |
| 2 | Toplam talep ve çarpan modeli | Chapter 3, CORE |
| 3 | Toplam talep ve çarpan modeli | Chapter 3, CORE |
| 4 | Enflasyon ve işsizlik | Chapter 4, CORE |
| 5 | Enflasyon ve işsizlik | Chapter 4, CORE |
| 6 | Makroekonomik politika: Enflasyon ve işsizlik | Chapter 5, CORE |
| 7 | Makroekonomik politika: Enflasyon ve işsizlik | Chapter 5, CORE |
| 8 | Finans sektörü: Borç, servet, sermaye ve para | Chapter 6, CORE |
| 9 | Küresel ekonomide makroekonomik politikalar | Chapter 7, CORE |
| 10 | Ekonomik dinamikler: Finansal ve çevresel | Chapter 8, CORE |
| 11 | Küresel büyüme ve eşitsizlik | Chapter 9, CORE |
| 12 | Makroekonominin arz tarafı: İşsizlik ve reel ücretler | Chapter 1, CORE |
| 13 | İşsizlik, ücretler ve eşitsizlik: Arz yönlü politikalar ve kurumlar | Chapter 2, CORE |
| 14 | Yaratıcı yıkım ve işin, eşitsizliğin ve gezegenin geleceği | Chapter 10, CORE |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| The Economy 2.0: Macroeconomics – E-book: https://www.core-econ.org/new-edition-of-the-economy/ |
DİĞER KAYNAKLAR
| “Economics” by Paul Krugman and Robin Wells, 4th Edition. 2015 Macmillan Learning. ISBN-13: 978-1-4641-4384-7. |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 20 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 16 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 |
| OC1 | |||||||||||||
| OC2 | |||||||||||||
| OC3 | |||||||||||||
| OC4 | |||||||||||||
| OC5 | |||||||||||||
| OC6 | |||||||||||||
| OC7 | |||||||||||||
| OC8 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek