| Akademik Birim: |
Psikoloji |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı, öğrenciye psikolojik ölçme ve değerlendirmenin temel teori ve pratiğini tanıtmaktır. Bu ders, psikolojik test ve ölçümün temel ilkeleri ve uygulamalarına aşinalık geliştirmeyi, bazı yapıları ve bunların ölçümlerini (örneğin, zeka, kişilik, tutumlar) eleştirel bir şekilde incelemeyi, kişilik ve bireysel farklılıkların en yaygın kullanılan ölçümlerinden bazılarına aşina olmayı, psikolojik testleri ve ölçümleri araştırma amacıyla oluşturma, değerlendirme ve kullanma becerilerini geliştirmeyi, deneysel kanıtları ve iddiaları bilimsel kriterleri kullanarak eleştirel olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, psikolojik testlerin kullanımı ve ilkeleri, geçerliliği ve güvenirliği ile diğer istatistiksel özellikleri gibi alanları kapsar. Bu ders aynı zamanda zeka ve kişilik testlerinin kullanımını ve bu testler üzerinde elde edilen bulguların yorumlanmasını da kapsar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Öğrenciler ölçmenin temel teknik ve metodolojik prensipleri hakkında genel bir fikre sahip olacaktır.
- 2- Öğrenciler bu ilkelerin zeka, eğitim ve kişilik testlerine uygulanmasını öğreneceklerdir.
- 3- Öğrenciler, psikolojik testlerin tarihçesi, bu alandaki gelişmelerde etkili olan farklı teoriler ve psikolojide çok sık kullanılan bazı testler hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
- 4- Öğrenciler, test uygulayıcılarının bazı önemli sorumlulukları ve etik konular hakkında bir anlayış geliştireceklerdir.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Öğretim Yöntemi: Konu Anlatımı Planlanan Öğrenme Etkinlikleri: Ödevler, Derse Katılım, Sınavlar |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
