DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikolojide Ölçme Değerlendirme | PSYC 401 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Psikoloji |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrenciye psikolojik ölçme ve değerlendirmenin temel teori ve pratiğini tanıtmaktır. Bu ders, psikolojik test ve ölçümün temel ilkeleri ve uygulamalarına aşinalık geliştirmeyi, bazı yapıları ve bunların ölçümlerini (örneğin, zeka, kişilik, tutumlar) eleştirel bir şekilde incelemeyi, kişilik ve bireysel farklılıkların en yaygın kullanılan ölçümlerinden bazılarına aşina olmayı, psikolojik testleri ve ölçümleri araştırma amacıyla oluşturma, değerlendirme ve kullanma becerilerini geliştirmeyi, deneysel kanıtları ve iddiaları bilimsel kriterleri kullanarak eleştirel olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, psikolojik testlerin kullanımı ve ilkeleri, geçerliliği ve güvenirliği ile diğer istatistiksel özellikleri gibi alanları kapsar. Bu ders aynı zamanda zeka ve kişilik testlerinin kullanımını ve bu testler üzerinde elde edilen bulguların yorumlanmasını da kapsar. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Öğretim Yöntemi: Konu Anlatımı Planlanan Öğrenme Etkinlikleri: Ödevler, Derse Katılım, Sınavlar |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Psikolojide Ölçmenin Tarihçesi | Kitap Bölümü |
| 2 | Ölçmede Normlar ve Temel İstatistikler | Kitap Bölümü |
| 3 | Korelasyon ve Regresyon | Kitap Bölümü |
| 4 | Güvenirlik | Kitap Bölümü |
| 5 | Geçerlik | Kitap Bölümü |
| 6 | Test Oluşturma (madde yazma) | Kitap Bölümü |
| 7 | Test Uygulaması | Kitap Bölümü |
| 8 | Test Yanlılığı ve Etik | Kitap Bölümü |
| 9 | Zeka Kuramları ve Zekayı Ölçmeye Yönelik Testler | Kitap Bölümü |
| 10 | Zeka Kuramları ve Zekayı Ölçmeye Yönelik Testler (Devam) | Kitap Bölümü |
| 11 | Projektif Kişilik Testleri/Klinik Psikolojide Uygulamaları | Kitap Bölümü |
| 12 | Objektif Kişilik Testleri | Kitap Bölümü |
| 13 | Nöropsikolojik Değerlendirme | Kitap Bölümü |
| 14 | Değerlendirme |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Robert M. Kaplan and Dennis P. Saccuzzo. Psychological Testing. 9th Edition. Belmont, CA: Thomson Wadsworth |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 5 |
| Proje | 1 | 30 |
| Ödev | 4 | 10 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 30 |
| Total: | 21 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 56 | 56 |
| Ödev | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü