DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Devlet Kuramları | LAW 109 | Güz | 03+01+00 | Zorunlu | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Devlet kuramları dersi iki farklı amaca yönelik olarak tasarlanmıştır. Dersin öncelikli amacı, “Devlet” kavramının içeriğini ayrıntılı şekilde incelemektir. Bu çerçevede öncelikle modern devlet yapısının temel unsurlarının özgünlüğü ve benzersizliği vurgulanacaktır. Genellikle kabul edilen bir anlayışa göre “Devlet” insanlık tarihinin hemen her döneminde rastlanan ve içinde zuhur ettiği tarihsel döneme göre farklılar gösteren (ör. antik devlet, feodal devlet, vb.) bir siyasi yapılanmadır. Bu bağlamda modern devlet, yani 16. yüzyıldan itibaren şekillendiği haliyle kurumsallaşmış siyasi iktidar da farklı devlet türleri içinde bir tanesi olarak kabul edilir ve diğer siyasi yapılanma biçimlerinden net biçimde ayrıştırılmaz. Oysa modern devlet içerdiği unsurlar bakımından kendisinden önceki siyasi yapılanmalardan (ister devlet olarak sınıflandırılsın ister sınıflandırılmasın) bütünüyle farklılaşan, “nev’i şahsına münhasır” (kendine özgü) bir örgütlenmedir |
| Dersin İçeriği: | Devlet Kuramları dersinin içeriği, öncelikle, Modern Devlet’in bu kendine özgülüğünü irdelemek ve analiz etmek üzere yapılandırılmıştır. Devlet kuramları dersinin bir diğer amacı ise, Modern Devlet yapısı içinde özellikli bir şekliyle, yani kurumsallaşmış haliyle karşımıza çıkan iktidar olgusunun genelliğini ya da yaygınlığını vurgulamaktır. İktidar her tür toplumsal yapılanmada gözlemlenen bir ilişkidir. İktidar ilişkisinin Modern Devlet çerçevesinde kurumsallaşmış şekilde karşımıza çıkması, onun kurumsallaşmış olmayan haliyle tüm toplumsal örgütlenme formlarında yaygın şekilde karşımıza çıktığını unutturmamalıdır. Bu çerçevede, Modern Devlet’in unsurları olarak kabul edilen üç kavram olan “Egemenlik”, “Ülke (Vatan)” ve “İnsan (Millet)” ayrıntılı olarak ele alınacak, bu kavramların her birinin moderniteyle ortaya çıkmış yeni kavramlar olduğu olgusuna vurgu yapılacaktır. Devlet kuramları kapsamında yaygın iktidar kuramına paralel biçimde iktidarın gündelik ilişkiler çerçevesinde ortaya çıkışını vurgulayacak alıştırmalar da dersin kapsamına alınmıştır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders, esas olarak dersi alan öğrencilerin aktif katılıma dayalı bir yöntemle incelenecektir. Bu bağlamda, dersi alan öğrencilerin derse devamı yanında, dersin işlenişi sırasında müdahalede bulunabilmek ve derste bilimsel bir tartışma ortamının sağlanması açısından, kaynakların düzenli olarak okunması önemlidir. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş- Ders Tanıtımı | - |
| 2 | (Modern) Devlet Kavramının İçeriği ve Kendine Özgülüğü | A. P. d’Entrèves (2000), “Devlet Kavramı”, in. Devlet Kuramı (ed. C.B. Akal), Ankara: Dost Kitabevi Yayınları, s. 193 – 211. |
| 3 | Devletin 1. Unsuru: Egemenlik I: Egemenlik Kuramı Doğarken: Jean Bodin | M.A. Ağaoğulları, C.B. Akal, L. Köker (1994), Kral-Devlet ya da Ölümlü Tanrı, Ankara: İmge, s. 6 – 36. |
| 4 | Devletin 1. Unsuru: Egemenlik II : Egemenlikle Devleti İlişkilendirmek: Thomas Hobbes | M.A. Ağaoğulları, C.B. Akal, L. Köker (1994), Kral-Devlet ya da Ölümlü Tanrı, Ankara: İmge, s. 203 – 245. |
| 5 | Devletin 1. Unsuru: Egemenlik III: Egemenlik ve istisna hali: Carl Schmitt ve Giorgio Agamben | C. Schmitt (2005), Siyasi İlahiyat: Egemenlik Kuramı Üzerine Dört Bölüm, çev. Emre Zeybekoğlu, Ankara: Dost Kitabevi Yayınları, s. 13 - 39. |
| 6 | Devletin 1. Unsuru: Egemenlik IV: Biyo-iktidar ve egemenlik: Michel Foucault | U. Koloş (2015), Foucault, İktidar ve Hukuk: Modern Hukukun Soybilimi, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, s. 264 – 293. |
| 7 | Devletin 2. Unsuru: Ülke (Vatan) | E. Kantorowicz (2000), “Ortaçağ Siyasi Düşüncesinde Vatan İçin Ölmek – Pro Patria Mori”, in. Devlet Kuramı (ed. C.B. Akal), Ankara: Dost Kitabevi Yayınları, s. 109 – 125. |
| 8 | Vize Haftası | - |
| 9 | Geribildirim | - |
| 10 | Devletin 3. Unsuru: İnsan (Millet) I: Millet ve Milliyetçilik Kavramlarına Farklı Yaklaşımlar I | O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları, s. 5 – 45. |
| 11 | Devletin 3. Unsuru: İnsan (Millet) II: Millet ve Milliyetçilik Kavramlarına Farklı Yaklaşımlar II | O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları, s. 45 – 71. |
| 12 | Devletin 3. Unsuru: İnsan (Millet) III Milletin Kadim midir, Modern midir? | O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları, s. 73 – 96. |
| 13 | Devletin 3. Unsuru: İnsan (Millet) IV Milliyetçiliğin Türleri (Var mıdır?) | O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları, s. 97 – 129. |
| 14 | Devletin 3. Unsuru: İnsan (Millet) V Uluslaştırma ve Ulus-Devlet | O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları, s. 133 – 169. |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| A. P. d’Entrèves (2000), “Devlet Kavramı”, in. Devlet Kuramı (ed. C.B. Akal), Ankara: Dost Kitabevi Yayınları. M.A. Ağaoğulları, C.B. Akal, L. Köker (1994), Kral-Devlet ya da Ölümlü Tanrı, Ankara: İmge. C. Schmitt (2005), Siyasi İlahiyat: Egemenlik Kuramı Üzerine Dört Bölüm, çev. Emre Zeybekoğlu, Ankara: Dost Kitabevi Yayınları U. Koloş (2015), Foucault, İktidar ve Hukuk: Modern Hukukun Soybilimi, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. E. Kantorowicz (2000), “Ortaçağ Siyasi Düşüncesinde Vatan İçin Ölmek – Pro Patria Mori”, in. Devlet Kuramı (ed. C.B. Akal), Ankara: Dost Kitabevi Yayınları. O. Erözden (2013), Ulus Devlet, İstanbul: XII Levha Yayınları. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Total: | 2 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Diğer Uygulamalara Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| OC2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| OC3 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| OC4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek