DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Rusya Siyaseti ve Dış Politikası | PSIR 319 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | 1. Rus siyasetinin belirleyicileri ve Rusya'nın dış politikasının temel sorunları hakkında sağlam bilgi edinmek; 2. Tartışmalarda ve yazılı çalışmalarda eleştirel analiz; 3. Bağımsız araştırma; 4. Karmaşık konularla kendinden emin bir şekilde ilgilenme; 5. Analiz-sentez yapma, olaylar, metinler ve ilkeler arasında bağlantı kurma becerisini geliştirme. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, Sovyetler Birliği'nin dağılmasından bu yana Rusya'nın siyaseti ile dış ve güvenlik politikası bağlamını incelemektedir. Siyasi sistemini ve yapısını şekillendiren geçmiş belirleyicileri ve dış politikasını inceler ve günümüz dünyasında bunların işleyiş biçimini açıklamaya çalışır. Öğrencileri Rusya Federasyonu'ndaki çağdaş siyasi, sosyal ve ekonomik sistemlerdeki ana temalarla tanıştırmayı amaçlamaktadır. Aynı zamanda, Rusya'nın dış politika yapma davranışını, dış hatlarına ve belirleyicilerine bakmanın yanı sıra ülkenin Batı, Batı dışı dünya ve 'yakın dışı' ile ilişkilerini değerlendirerek açıklamayı amaçlamaktadır. Sovyetler Birliği'nin halefi devleti olarak, birbirini izleyen Rus liderler, 1991'den bu yana ülkelerinin bir dünya gücüne dönüşmesine büyük önem verdiler. Rusya'nın küresel mali krizin bir sonucu olarak zayıf ekonomik konumunun bu çabaya yardımcı olup olmayacağı belirsiz olsa da, bugünün Rusya'sı ister zayıf ister güçlü olsun, bu büyüleyici ülkeyi çalışmak her Uluslararası İlişkiler öğrencisi için bir zorunluluktur çünkü Rusya'nın küresel arenada büyük etkisi vardır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | İki saatlik ders anlatımı ve ardından bir saatlik seminer tartışması |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş: Rusya'da Dış Politika | |
| 2 | Seçim Sistemi ve Cumhurbaşkanlığı | |
| 3 | Siyasi partiler ve oy verme davranışı | |
| 4 | Sivil toplum, medya ve hukukun üstünlüğü | |
| 5 | Ekonomi ve toplum | |
| 6 | Federalizm | |
| 7 | Vize sınavı ve sınav değerlendirmesi | |
| 8 | 8 Rus dış politikasının Çarlık ve Sovyet mirası | |
| 9 | Rus dış politikasının ana hatları | |
| 10 | 1991'den bu yana Rus dış politikasını yeniden tanımlama | |
| 11 | Rusya ve Batı | |
| 12 | Rusya ve Batı Dışı ülkelerle İlişkiler | |
| 13 | Rusya ve Sovyet sonrası Dünya | |
| 14 | Rusya'nın yeniden uyanışı |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| • Stephen White, Richard Sakwa, Henry E. Hale (Eds.) Developments in Russian Politics 8, Palgrave Macmillan, Duke University Press, 8th edition, 2014. • Jeffrey Mankoff, Russian Foreign Policy: The Return of Great Power Politics, Rowman and Littlefield, second edition, 2011. • Robert Donaldson and Joseph Nogee, The Foreign Policy of Russia, M.E. Sharpe, fourth edition, 2005 |
DİĞER KAYNAKLAR
| Vladimir Shlapentokh, “Corruption, the power of state and big business in Soviet and post-Soviet regimes”, Communist and Post-Communist Studies, 46 (2013) 147–158 (e-journal) Michael Rochlitz, “Corporate raiding and the role of the state in Russia”, Post-Soviet Affairs, 2014 Vol. 30, Nos. 2–3, 89–114 (e-journal) Michael Rochlitz, “At the Crossroads: Putin’s Third Presidential Term and Russia’s Institutions”, Political Studies Review, 2015, 13, 59–68 (e-journal) |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Ödev | 2 | 25 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 18 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 |
| OC1 | |||||||||||
| OC2 | |||||||||||
| OC3 | |||||||||||
| OC4 | |||||||||||
| OC5 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek