DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Siyasal Partiler ve Seçmen Davranışı | PSIR 325 | Güz | 03+00+00 | Seçmeli | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | -Siyaset Bilimi öğrencilerine kamusal alanda gerçekleşen siyaset ve çıkar grupları ilişkisinin sivil toplumun gelişimine katkıda bulunduğunun anlaşılmasına yardımcı olmak, -Dersi alan öğrencilerin siyasetin temel tanımlamalarından birisinin çıkar grupları ile ilişkilerin olduğu fikrinin geliştirmelerine yardımcı olmak, -Çıkar grupları, kamuoyu gibi kavramların siyaset yapma yöntemlerinin bir parçası olduğunu idrak etmelerini saplamak -Güncel siyasi tartışmaları ve uyuşmazlıkları anlamlandırabilmek için farklı çıkar grupları ve çıkar kavgalarının uzlaşma ve çatışma seyirlerine dair analizde bulunmak |
| Dersin İçeriği: | Political parties, electoral competition and elections, attitudes and opinion, political behavior |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders Anlatım, sunumlar, vaka karşılaştırmaları ve rapor hazırlama |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Partiler ve siyasi davranışa giriş | |
| 2 | Partilerin tarihi | |
| 3 | Parti tipleri | |
| 4 | Parti sistem tipolojileri | |
| 5 | Parti sistem karşılaştırmaları | Birinci vaka raporunun teslimi |
| 6 | Parti ve sistem değişimi | |
| 7 | Partilerin iç işleyişi | |
| 8 | Oy tercihi kuramları | |
| 9 | İdeoloji | |
| 10 | Ekonomik saiklerle oy verme kuramları | İkinci vaka raporunun teslimi |
| 11 | Konu temelli oy verme kuramları | |
| 12 | Parti-seçmen uyumu | |
| 13 | Parti-seçmen ilişkileri | |
| 14 | Siyasi kültür ve kurumlar | Final vaka raporu ve sunumu |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Zaller, J. (1992). The nature and origins of mass opinion. Cambridge university press. Mair, P. (Ed.). (1990). The west European party system. Oxford University Press, USA. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | 3 | 55 |
| Arazi Çalışması | 14 | 25 |
| Sunum/Jüri | 1 | 20 |
| Total: | 18 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Uygulama | 3 | 23 | 69 |
| Ödev | 10 | 0.3 | 3 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 |
| OC1 | ||||||||||||
| OC2 | ||||||||||||
| OC3 | ||||||||||||
| OC4 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek