| Akademik Birim: |
Moleküler Biyoloji ve Genetik |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Hücre biyolojisi ve genetiğin temel kavramlarını öğretmek.
DNA’nın hücrede nasıl davrandığını, DNA bilgisinin nasıl ifade edildiğini ve hücrede nasıl kullanıldığını, yaygın genetik mekanizmaları öğretmek. |
| Dersin İçeriği: |
Biyolojinin temel kavramlarının hatırlanması. DNA ve üç boyutlu şekli ile regülasyonu. DNA’nın kopyalanması ve tamiri. Gen ifadesi ve bu ifadenin kontrolü. Genomik evrim. DNA teknolojileri. Biyolojik zarlar ve bu zarlardan taşınma. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- DNA ve kromatin yapısı / düzenlemesi. DNA'nın Özellikleri; çoğaltma ve onarım mekanizmaları.
- 2- Gen ifadesi (Transkripsiyon, RNA işleme ve Çeviri).
- 3- Gen ekspresyonunun moleküler / hücreye özel kontrolü (genetik ve epigenetik).
- 4- Genomların evrimi.
- 5- Rekombinant DNA teknolojileri.
- 6- Hücresel zarlar.
- 7- Hücresel zarlardan taşıma.
- 8- Araştırma makalelerini okumak, tahlil yazımını ve bilimsel sunumları geliştirmek.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
Derste görsel sunumlar ve tartışmalar. Kompozisyon yazma ve öğrenci sunumları. Ekstra sınıf grup projeleri. Araştırma ve inceleme makalelerini okumak. Tüm materyaller Khas Learn çevrimiçi platformu üzerinden paylaşılır |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Hücreler: Yaşamın Temel Birimleri (ÖÇ1) |
Sunum |
| 2 |
DNA ve kromozomlar (ÖÇ1) |
Sunum |
| 3 |
DNA ve kromozomlar (ÖÇ1) |
Sunum |
| 4 |
DNA replikasyonu, tamiri ve rekombinasyonu (ÖÇ1) |
Sunum |
| 5 |
DNA replikasyonu, tamiri ve rekombinasyonu (ÖÇ1) |
Sunum |
| 6 |
DNA’dan proteine: hücreler genomu nasıl okur (ÖÇ2) |
Sunum |
| 7 |
DNA’dan proteine: hücreler genomu nasıl okur (ÖÇ2) |
Sunum |
| 8 |
Arasınav |
|
| 9 |
Gen ifadesinin kontrolü (ÖÇ3) |
Sunum |
| 10 |
Genler ve genomlar nasıl evrilir (ÖÇ4) |
Sunum |
| 11 |
Genler ve genomlar nasıl evrilir (ÖÇ4) |
Sunum |
| 12 |
Modern rekombinant DNA teknolojisi (ÖÇ5) |
Sunum |
| 13 |
Hücre zarı yapısı (ÖÇ6) |
Sunum |
| 14 |
Hücre zarından transfer (ÖÇ7) Bilimsel Makale Okuma ve Öğrencilerin Makale Sunumu (ÖÇ8) |
Sunum |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
| OC1 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC2 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC3 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC4 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC5 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC6 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC7 |
3 |
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
3 |
| OC8 |
2 |
1 |
|
2 |
3 |
|
3 |
1 |
3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
