DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spekülatif Tasarım | VCD 106 | Güz | 02+02+00 | Seçmeli | 3 | 5 |
| Akademik Birim: | Görsel İletişim Tasarımı |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilere spekülatif tasarım konusunu ve kültürel değişim açısından taşıdığı potansiyeli tanıtmayı amaçlar. Ders boyunca spekülatif tasarım fikirleri analiz edilerek, öğrencilerin görsel üretim yaklaşımlarını genişletmeleri ve eleştirel bir bakış açısı ile olası gelecekleri değerlendirmeleri beklenir. |
| Dersin İçeriği: | Ders süresince öğrencilere propaganda, ütopya ve distopya, geleceğin estetiği ve tasarımın değişim yaratma gücü gibi konular tanıtılacaktır. Bu ders, anlatım, sınıf içi egzersizler ve tartışma oturumlarını içerecektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | -Ders anlatımları -Film/ video gösterimleri -Ders içi tartışmalar -Ders içi egzersizler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve ders ile ilgili bilgilendirme | |
| 2 | Alternatif gerçeklikler tasarlamak: propaganda Ödev 1 duyurusu | |
| 3 | Öğrenci sunumları, geri bildirim | |
| 4 | Ütopya ve distopyanın görsel dili Ödev 2 duyurusu | |
| 5 | Öğrenci sunumları, geri bildirim | |
| 6 | Bilim kurgu ve spekülatif tasarım I | |
| 7 | Bilim kurgu ve spekülatif tasarım II | |
| 8 | -Tasarım ve teknolojide yeni gelişmeler üzerine tartışma -Yapay zeka araçları üzerine tartışma | |
| 9 | -Tasarım ve teknolojide yeni gelişmeler üzerine tartışma -Ödev 3 duyurusu | |
| 10 | Öğrenci sunumları, geri bildirim | |
| 11 | Final projesi duyurusu | |
| 12 | Final projesi check-up | |
| 13 | Final projesi check-up | |
| 14 | Öğrenci sunumları, geri bildirim |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| - |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Katılım | 14 | 10 |
| Ödev | 13 | 10 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Total: | 29 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü