| Akademik Birim: |
Görsel İletişim Tasarımı |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
Bu ders, öğrencilere spekülatif tasarım konusunu ve kültürel değişim açısından taşıdığı potansiyeli tanıtmayı amaçlar. Ders boyunca spekülatif tasarım fikirleri analiz edilerek, öğrencilerin görsel üretim yaklaşımlarını genişletmeleri ve eleştirel bir bakış açısı ile olası gelecekleri değerlendirmeleri beklenir. |
| Dersin İçeriği: |
Ders süresince öğrencilere propaganda, ütopya ve distopya, geleceğin estetiği ve tasarımın değişim yaratma gücü gibi konular tanıtılacaktır. Bu ders, anlatım, sınıf içi egzersizler ve tartışma oturumlarını içerecektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Güncel kültürde tasarımın rolünü ve işlevini anlamak.
- 2- Tasarımın değişim aracı olarak taşıdığı potansiyeli anlamak.
- 3- Spekülatif düşünme konusunda deneyim kazanmak.
- 4- Tasarım etiği konusunda tecrübe edinmek.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
-Ders anlatımları -Film/ video gösterimleri -Ders içi tartışmalar -Ders içi egzersizler |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Tanışma ve ders ile ilgili bilgilendirme |
|
| 2 |
Alternatif gerçeklikler tasarlamak: propaganda Ödev 1 duyurusu |
|
| 3 |
Öğrenci sunumları, geri bildirim |
|
| 4 |
Ütopya ve distopyanın görsel dili Ödev 2 duyurusu |
|
| 5 |
Öğrenci sunumları, geri bildirim |
|
| 6 |
Bilim kurgu ve spekülatif tasarım I |
|
| 7 |
Bilim kurgu ve spekülatif tasarım II |
|
| 8 |
-Tasarım ve teknolojide yeni gelişmeler üzerine tartışma -Yapay zeka araçları üzerine tartışma |
|
| 9 |
-Tasarım ve teknolojide yeni gelişmeler üzerine tartışma -Ödev 3 duyurusu |
|
| 10 |
Öğrenci sunumları, geri bildirim |
|
| 11 |
Final projesi duyurusu |
|
| 12 |
Final projesi check-up |
|
| 13 |
Final projesi check-up |
|
| 14 |
Öğrenci sunumları, geri bildirim |
|
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
