DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kariyer Tasarımı ve Hukuk | LAW 476 | Güz | 02+01+00 | Seçmeli | 2 | 4 |
| Akademik Birim: | Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: | Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | Türkçe |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | - - |
| Dersin Amacı: | Yaşamın önemli bir parçasını oluşturan iş, hem bir geçim kaynağı hem de bireyin kendini gerçekleştirmesinin aracıdır. Başarının anahtarı, işini aşkla yapmaktır. İşin bir yandan maddi tatmin sağlarken öte yandan manevi tatmin sağlaması ideal olandır. Ne yazık ki gerçekte çok az kişi bu ideale ulaşabilmektedir. Bunun temel nedeni, genç yaşlardan itibaren kariyerin bilinçli bir şekilde tasarlanmamasıdır. Bu dersin amacı, hukuk öğrencilerine ilerideki hukuk kariyerlerini bilinçli bir şeklide tasarlamalarına destek olacak metodları öğretmektir. |
| Dersin İçeriği: | Dersin içeriği iki ana eksenden oluşmaktadır. Bunlardan birincisi her öğrenim ve meslek için geçerli olabilecek kariyer tasarımıdır. Bu kapsamda, derslerde, öğrencilerin kişiliklerine, yaşam amaçlarına, ideallerine, hedeflerine, vizyonlarına uygun bir kariyeri tasarlamalarının ve gerek öğrencilik döneminde gerekse ilerideki iş yaşamlarında başarılı, özgüvenli, özdisiplinli, motivasyonu yüksek bireyler olmalarının yöntemleri ve araçları incelenecektir. Dersin ikinci ekseni ise, daha dar ve spesifik anlamda hukuk kariyeridir. Bu çerçevede derslerde, öğrencilerin gelecekteki hukuk kariyerlerinde seçebilecekleri değişik meslek grupları tanıtılacak ve her meslek grubuna özgü olarak uygulamada karşılaşılan fırsatlar ve güçlükler incelenecektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders anlatımı, tartışma |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | ÖÇ |
|---|---|---|---|
| 1 | İş, çalışma, meslek, kariyer kavramları. | İlan edilen okumalar. | 1,2 |
| 2 | Hukuk nedir? Hukukun alt dallarının kısa tanıtımı. | İlan edilen okumalar. | 1,2 |
| 3 | Meslek olarak hukukun değişik dallarının tanıtımı; avukatlık, hakimlik, savcılık, noterlik, akademisyenlik, arabuluculuk, bilirkişilik vb. | İlan edilen okumalar. | 1,2 |
| 4 | Genel olarak kariyerin ve özel olarak hukuk kariyerinin amaçları. | İlan edilen okumalar. | 1,2 |
| 5 | Başarı nedir ve nasıl başarılı olunur? | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 6 | Değerleri keşfetme, kendini tanıma. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 7 | Yaşam amacına, kişiliğine ve değerlerine uygun kariyeri bulma. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 8 | Sınav ve iş görüşmelerinde yaşanan performans anksiyetesini aşma ve özgüven. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 9 | Erteleme ve motivasyon düşüklüğü neden olur? Nasıl aşılır? | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 10 | Konsantrasyon, odaklanma. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 11 | Özdisiplin ve zaman yönetimi. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 12 | Sabit zihniyetten gelişim zihniyetine geçme. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 13 | Hayali hedefe dönüştürme ve cesaret. | İlan edilen okumalar. | 1,3 |
| 14 | Hayatın içinden: Hukuk kariyerinde tecrübeli ve başarılı bir hukukçu ile sohbet. | İlan edilen okumalar. | 1,2,3 |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Akal, Cemal Bali, Hukuk Nedir?, Zoe Kitap, 2021. Asbury, Kathryn/Plomin, Robert, Genlerin G’si, Sola Unitas, 2016. Blanchard, Ken, Kişisel Liderlik ve Bir Dakika Yöneticisi, Sola Unitas, 2022. Bolles, Richard, Paraşütün Ne Renk? Sola Unitas, 2017. Bolman, Lee/Deal, Terrence, Büyük Liderler Nasıl Düşünür?, Sola Unitas. Cüceloğlu, Doğan, Kendini Keşfetmeye Zorluklarla Başa Çıkmaya Var mısın? Kronik Kitap, 2021. Cüceloğlu, Doğan, Anlamlı ve Coşkulu Bir Yaşam İçin Savaşçı, Remzi Kitabevi, 2024 Cüceloğlu, Doğan, İçimizdeki Çocuk, Remzi Kitabevi, 2016. Cüceloğlu, Doğan, Gerçek Özgürlük, Kronik Kitabevi, 2021. Cüceloğlu, Doğan, İnsan ve Davranışı, Remzi Kitabevi, 2016. Cüceloğlu, Doğan, Mış Gibi Yaşamlar, Remzi Kitabevi, 2016. Cüceloğlu, Doğan, İçimizdeki Biz, Remzi Kitabevi, 2016. Cüceloğlu, Doğan, Mış Gibi Yetişkinler, Remzi Kitabevi, 2014. Cüceloğlu, Doğan, Başarıya Götüren Aile, Remzi Kitabevi. Dowling, Simon, İnsanları Hayalinize Dahil Etmenin Sırları, Sola Unitas, 2017. Drucker, Peter/ Hesselbein, Frances/ Kuhl, Joan Synder, Peter Drucker’ın En Önemli Beş Sorusu, Sola Unitas, 2019. Dweck, Carol, Aklını En Doğru Şekilde Kullan, Yakamoz, 2020. Erem, Faruk, Bir Ceza Avukatının Anıları, Lyke Kitap, 2020. Gibson, Lindsay, Olgunlaşmamış Ebeveynlerin Yetişkin Çocukları, Sola Unitas, 2017. Heath Chip/ Heath Dan, Switch-Değiştir, Optimist, 2013. Hill, Napoleon, Başarı İlkeleri, Sola Unitas, 2021. Hirsch, Ernst, Anılarım, Tübitak, 2005. Jackson, Robin, Sen Yapabilirsin, Sola Unitas Yayınları, 2016. Jirsch, Anne, Gelecek Vizyonu, Sola Unitas, 2024. Kağıtçıbaşı, Çiğdem, Benlik, Aile ve İnsan Gelişimi: Kültürel Psikoloji, Koç Üniversitesi Yayınları, 2019. Maslow, Abraham, İnsan Olmanın Psikolojisi, Kuraldışı Yayıncılık, 2001. Oberbrunner, Kary, Hayalindeki İş, Sola Unitas, 2019. Price, David, Açık: Yeni Dünyada Yaşam ve Eğitim Modeli, Sola Unitas. Robinson, Ken, Yaratıcı Öğrenciler, Sola Unitas, 2018. Robinson, Ken / Aronica, Lou, Öz: Eğitimde ve Hayatta Tutku Yaratmak, Doğan Kitap, 2010. Sandel, Michael, Adalet, Felix Kitap, 2022. Shinn, Scovel, Florence, Başarının Gizli Kapısı, Sola Unitas. Türkiye Barolar Birliği: Hukukçu Anıları Seçkisi, 2013. |
DİĞER KAYNAKLAR
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | 60 |
| Sunum/Jüri | 1 | 40 |
| Total: | 2 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Sunum/Jüriye Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 100 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| OC2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 |
| OC3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek