DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyıl |
T+U+L (saat/hafta) |
Türü (Z / S) |
Yerel Kredi |
AKTS |
| Mantık ve Hukuk |
LAW 365 |
Güz |
02+01+00 |
Seçmeli |
2 |
5 |
| Akademik Birim: |
Hukuk Fakültesi |
| Öğrenim Türü: |
Örgün Eğitim |
| Ön Koşullar |
Yok |
| Öğrenim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Düzeyi: |
Lisans |
| Dersin Koordinatörü: |
- - |
| Dersin Amacı: |
1. Eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek ve hukuki argümanları mantıksal yöntemlerle analiz etme yetisi kazandırmak.
2. Öğrencilere hukuki muhakeme ve safsataların tespit edilmesi, oluşturulması ve değerlendirilmesi için gerekli araçları sağlamak.
3. Formal mantık ile pratik hukuki problem çözme arasındaki ilişkiyi tanıtmak. |
| Dersin İçeriği: |
1. Mantığın Temelleri: Önerme, argüman yapısı ve kıyas kavramları.
2. Hukuki Uygulamalarda Mantık: Mantıksal yöntemlerin hukuki muhakeme ve argümantasyona uygulanması.
3. Safsatalar ve Hukuki Hatalar: Hukuki metinler ve süreçlerdeki yaygın muhakeme hatalarının tespit edilmesi. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
- 1- Öğrenciler, sağlam hukuki argümanlar oluşturabilecek ve hukuki metinlerdeki argümanların mantıksal geçerliliğini değerlendirebilecek.
- 2- Öğrenciler, yargı kararları veya hukuki söylemdeki mantık hatalarını tespit edip eleştirebilecek.
- 3- Öğrenciler, tümdengelim ve tümevarım yöntemlerinin hukuk sistemindeki rolünü anlayacak.
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri |
1. Mantığın hukuktaki teorik çerçeveleri ve pratik uygulamaları üzerine sunumlar. 2. Atölye Çalışmaları: Hukuki argümanların analizine ve yeniden yapılandırılmasına odaklanan interaktif oturumlar. 3. Ödevler ve Vaka Çalışmaları: Mantık ilkelerini gerçek veya varsayımsal hukuki senaryolara uygulamaya yönelik bireysel çalışmalar. |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Mantık ve Hukuk Arasındaki Etkileşim: Hukuki Bağlamda Mantığın Rolüne İlk Bakış – Temel Terminoloji ve Yaklaşımlar |
İlgili Okumalar |
| 2 |
Mantık ve Argümantasyon |
İlgili Okumalar |
| 3 |
Aristoteles, Kategorik Mantık, Kıyaslar ve Safsatalar |
İlgili Okumalar |
| 4 |
Önerme Mantığına Giriş |
İlgili Okumalar |
| 5 |
Temel Sembolik Mantık |
İlgili Okumalar |
| 6 |
Birinci Ödev: |
İlgili Okumalar |
| 7 |
Önerme Mantığı ve Hukuk |
İlgili Okumalar |
| 8 |
Predikat Mantığı I |
İlgili Okumalar |
| 9 |
Predikat Mantığı II |
İlgili Okumalar |
| 10 |
Deontik Mantık ve Normatif Önerme Çeşitleri |
İlgili Okumalar |
| 11 |
İkinci Ödev |
İlgili Okumalar |
| 12 |
Eylemler ve Normların Mantıkları |
İlgili Okumalar |
| 13 |
Atemporal Mantık |
İlgili Okumalar |
| 14 |
Final Sunumları |
İlgili Okumalar |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Jaap Hage, Studies in Legal Logic, Springer, 2005 |
DİĞER KAYNAKLAR
| Scott Brewer (Editor), Logic, Probability, and Presumptions in Legal Reasoning, Routledge, 1998 |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
| Katılım |
14 |
10 |
| Ödev |
1 |
40 |
| Final Sınavı |
1 |
50 |
| Total: |
16 |
100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 1 | 11 | 11 |
| Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler | 13 | 4 | 52 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 125 |
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # |
PY1 |
PY2 |
PY3 |
PY4 |
PY5 |
PY6 |
PY7 |
PY8 |
PY9 |
PY10 |
| OC1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| OC3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek
