DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U+L (saat/hafta) Türü (Z / S) Yerel Kredi AKTS
Şehir ve Hayvanlar: İnsandan Fazla-İnsana Ait Kentte Karşılaşmalar KHAS 1236 Bahar 03+00+00 Seçmeli 3 5
Akademik Birim: Ortak Dersler Bölümü, Kadir Has Üniversitesi
Öğrenim Türü: Örgün Eğitim
Ön Koşullar Yok
Öğrenim Dili: İngilizce
Dersin Düzeyi: Lisans
Dersin Koordinatörü: - -
Dersin Amacı: Bu ders, kentsel çevreyi insanların ve insan-dışı canlıların birlikte yaşadığı, çatıştığı, uyum sağladığı ve birbirini dönüştürdüğü çoktürlü bir peyzaj olarak öğrencilere tanıtmayı amaçlar. Eleştirel kent çalışmaları ile eleştirel hayvan çalışmalarını bir araya getiren ders, altyapı, yönetişim, estetik ve gündelik pratiklerin insan-ötesi kentsel ekolojileri nasıl biçimlendirdiğini analiz etme becerisi kazandırır. Filmler, okumalar ve yaratıcı-eleştirel ödevler aracılığıyla öğrenciler, kentsel çoktürlü ilişkileri ve bakım, kontrol ve birlikte yaşam siyasalarını yorumlayabilmek için kavramsal araçlar geliştirirler.
Dersin İçeriği: Ders, kentleri insanların, hayvanların, bitkilerin, böceklerin, mikroorganizmaların ve altyapıların karmaşık biçimlerde etkileştiği çoktürlü yaşam alanları olarak inceler. Ele alınan konular arasında türcülük ve kentsel yönetişim; çoktürlü altyapılar; duyusal ve atmosferik kent çalışmaları; eşik alanlar ve gece ekolojileri; kentsel metabolizma ve görünmez türler; karusallık ve kontrol rejimleri; barınaklar, besleme sistemleri ve “zararlı” yönetimi; kent hayvanlarının sinemasal temsilleri; ve insan-ötesi birlikte yaşamanın politik, estetik ve etik boyutları yer alır. İki haftada bir yapılan film gösterimleri, türler arası karşılaşmaları sinemasal biçimleriyle çözümlemek için temel materyal görevi görür.
Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ):
  • 1- Kenti çoktürlü bir zemin olarak yorumlamak ve farklı türlerin kentsel mekânı nasıl birlikte ürettiklerini analiz etmek.
  • 2- Eleştirel hayvan çalışmaları ile eleştirel kent çalışmalarından kavramları bir araya getirerek altyapıları, yönetişimi, tür hiyerarşilerini ve bakım–kontrol rejimlerini incelemek.
  • 3- Filmler ile görsel/işitsel medyada kent hayvanlarının estetik temsillerini eleştirel biçimde analiz etmek.
  • 4- Eşik, gececi ve “görünmez” türlerin kentsel metabolizmadaki ekolojik ve politik rollerini tanımlamak.
  • 5- Belirli bir tür–kent odaklı vaka çalışması yürütmek ve bulguları işbirlikçi bir araştırma çerçevesinde sunmak. Kentsel kuram, estetik ve çoktürlü siyaset arasındaki bağlantıları kuran, zaman kısıtlı film-temelli eleştirel yazılar üretmek.
Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Dersler, film gösterimleri, sınıf içi tartışmalar, işbirlikçi grup çalışmaları, sınıf içi yazma alıştırmaları, öğrenci sunumları, yakın görsel analiz, mekâna dayalı örnekler ve açık kitap final sınavı.


HAFTALIK PROGRAM

HaftaKonularÖn Hazırlık
1 Giriş: Çoktürlü Dünyalar Olarak Şehirler Ders izlencesi; Learn’deki giriş metinleri
2 Eleştirel Hayvan Çalışmaları & Eleştirel Kent Çalışmaları Okumalar
3 Türcülük, Altyapı ve Kentsel Yönetişim Okumalar + görsel materyaller
4 Eşik Türler ve Kentsel Metabolizma Okumalar; kısa film klibi
5 Duyusal Kent Çalışmaları ve Kentte Hayvan Algısı Okumalar; film parçaları
6 Gececil Yaşam, Harabeler ve Gizli Ekolojiler Okumalar
7 Araştırma Süreci Sunumları (Vize Ödevi) Grup hazırlık notları
8 Bakım ve Kontrol: Barınaklar, Besleme, Polislik, Haşere Yönetimi Okumalar, belgesel gösterimi
9 Sinemada Hayvanlar I: Atmosfer, Çerçeve, Ses Film gösterimi, okumalar
10 Sinemada Hayvanlar II: Kırılganlık, Güç, Harabeler Film gösterimi, okumalar
11 Kentsel Mekânlar Olarak Çoktürlü Alanlar (Sahil, Mezarlık, Altgeçit, Çatı, vb.) Okumalar
12 Kentte Şiddet, Kapatma, Öldürülebilirlik Okumalar
13 Çok Türlü Dayanışmalar ve Kentsel Gelecekler Okumalar
14 Final Ödevi Ders notları ve materyaller


ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR

Ders kapsamındaki tüm okumalar, makaleler, kitap bölümleri, filmler ve görüntüler öğretim üyesi tarafından Learn sistemine yüklenecektir.


DİĞER KAYNAKLAR

Filmler, belgeseller, öğretim üyesi tarafından sağlanan görsel-işitsel materyaller, ders slaytları, saha örnekleri.


DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Yarıyıl İçi ÇalışmalarıSayıKatkı Payı (%)
Katılım 14 15
Diğer Uygulamalar (seminer, stüdyo kritiği, workshop vb.) 4 40
Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler (okuma, bireysel çalışma vb.) 14 -
Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar 1 20
Final Sınavı 1 25
Total: 34 100


İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI

EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ders Saati14342
Diğer Uygulamalara Hazırlık4312
Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler14342
Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar11414
Final Sınavı11515
Toplam İş Yükü (saat):125


PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ

# PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11
OC1                      
OC2                      
OC3                      
OC4                      
OC5