DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ
| Dersin Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U+L (saat/hafta) | Türü (Z / S) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Reklamcılığa Giriş | AD 101 | Bahar | 03+00+00 | Zorunlu | 3 | 6 |
| Akademik Birim: | Reklamcılık |
| Öğrenim Türü: | Örgün eğitim |
| Ön Koşullar | Yok |
| Öğrenim Dili: | İngilizce |
| Dersin Düzeyi: | Lisans |
| Dersin Koordinatörü: | Perrin ÖGÜN EMRE |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrencilerin: 1.Dijital TV platformlarının temellerini öğrenecek anlamaları, 2.Yeni nesil TV servisleri, uygulamaları ve teknolojilerine yayıncı ve son kullanıcı bakış açısı ile aşinalık kazanmaları beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği: | Ders, reklam teknikleri ve stratejisini temel anlam da tanıtmayı amaçlar. Reklamcılıktaki uzmanlaşma alanlarını ve uygulamalarını da incelemeyi hedefler. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ): |
|
| Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri | Ders kitabı, ders notları, internetteki ilgili kaynaklar, ödev ve projeler |
HAFTALIK PROGRAM
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Reklamcılık tarihi | Wells, Moriarty, Burnett, 1. Bölüm |
| 2 | Reklamcılığın iş yönü | Wells, Moriarty, Burnett 2. Bölüm, Ogilvy on Advertising 3, 4, 5. Bölüm |
| 3 | Sosyal, hukuksal ve etik meseleler | |
| 4 | Reklam nasıl çalışır? | Wells, Moriarty, Burnett 4. Bölüm |
| 5 | Planlama, hedef kitle ve bölümleme | Wells, Moriarty, Burnett 7. Bölüm, Lane, King, Russell 4. Bölüm |
| 6 | Reklam araştırmaları | Lane, King, Russell 15. Bölüm |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Yaratıcı strateji | Wells, Moriarty, Burnett 12,13. Bölüm, Lane, King, Russell, 6, 7. Bölüm |
| 9 | Basılı reklam yaratmak | Lane, King, Russell 18. Bölüm |
| 10 | Reklam filmi yaratmak | Lane, King, Russell 19, 20. Bölüm |
| 11 | Medya planlama | Lane, King, Russell 7. Bölüm |
| 12 | Grup projesi sunumları | |
| 13 | Grup projesi sunumları | |
| 14 | Final sınavı |
Kadir Has Üniversitesi'nde bir dönem 14 haftadır, 15. ve 16. hafta sınav haftalarıdır.
ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR
| Advertising: Principles and Practice by William D. Wells, Sandra Moriarty, John Burnett Kleppner's Advertising Procedure by Lane, King, Russell Ogilvy on Advertising by David Ogilvy |
DİĞER KAYNAKLAR
| İnternetteki ilgili kaynaklar, ödev ve projeler |
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı (%) |
|---|---|---|
| Proje | 1 | 20 |
| Ödev | 4 | 20 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Total: | 7 | 100 |
İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 60 | 60 |
| Ödev | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 17 | 17 |
| Toplam İş Yükü (saat): | 150 | ||
1 AKTS = 25 saatlik iş yükü
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ
| # | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 |
| OC1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | |||
| OC2 | 3 | 3 | ||||||||
| OC3 | 2 | 3 | 3 | 1 |
Katkı Düzeyi: 1 Düşük, 2 Orta, 3 Yüksek