DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U+L (saat/hafta) Türü (Z / S) Yerel Kredi AKTS
İleri Mikroekonomi EC 621 Güz 03+00+00 Seçmeli 3 7.5
Akademik Birim:
Öğrenim Türü: Örgün Eğitim
Ön Koşullar Yok
Öğrenim Dili: İngilizce
Dersin Düzeyi: Doktora
Dersin Koordinatörü: Kerim Keskin
Dersin Amacı: Bu dersin temel amacı, modern mikroekonomi teorisinin temellerini tanıtmak ve ekonomik analiz için gerekli standart method ve analitik araçları öğretmektir.
Dersin İçeriği: Talep ve arzın etkileşimi, piyasa dengesi, belirlilik ve belirsizlik altında seçim, firma teorisi, tekel ve fiyatlandırma stratejileri, mükemmel ve mükemmel olmayan piyasalarda denge, oyun teorisinin temelleri, bilgi ekonomisi.
Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ):
  • 1- piyasanın talep tarafının temeli olan tüketici seçimleri teorisini öğrenir.
  • 2- firmaların arz seçimlerinin temeli olan maliyetin minimize edilmesi ve karın maksimize edilmesini öğrenir.
  • 3- tam rekabetçi piyasalarda arz ve talebin etkileşiminin denge fiyatı ve miktarını nasıl belirlediğini öğrenir.
  • 4- tam rekabetçi olmayan piyasalarda, tekel ve eksik rekabet, denge fiyatının ve miktarının belirlenmesini öğrenir.
  • 5- oyun teorisinin temelleri ve bunların gerçek piyasa ortamlarına uygulanmasını öğrenir.
Dersin Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Konular modelleme ve problem çözme şeklinde analitik bir yaklaşımla işlenecektir. Haftalık okuma ve ödevler verilecektir. Öğrenciler bu okumaları ve ödevleri yapmakla yükümlüdür.


HAFTALIK PROGRAM

HaftaKonularÖn Hazırlık
1 Giriş
2 Seçimler ve Tercihler
3 Talep: Tüketici Problemi
4 Arz: Üretici Problemi
5 Mükemmel Rekabette Denge
6 Tekel ve Fiyat Ayrımcılığı
7 Yarıyıl Sınavı
8 Risk Altında Karar Alma
9 Oyun Kuramına Giriş
10 Oyun Kuramı: Normal Form Oyunlar
11 Oyun Kuramı: Geniş Form Oyunlar
12 Oyun Kuramı: Denge Sadeleştirmeleri
13 Mükemmel Olmayan Rekabet
14 Dönem Sonu Değerlendirmesi


ZORUNLU ve ÖNERİLEN OKUMALAR

Microeconomic Theory, Basic Principles and Extensions, 11th Edition, by Christopher Snyder and Walter Nicholson, Cengage Learning, 2012.


DİĞER KAYNAKLAR

Microeconomic Theory, by A. Mas-Colell, M. D. Whinston, and J. R.Green, Oxford University Press, 1995.


DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Yarıyıl İçi ÇalışmalarıSayıKatkı Payı (%)
Katılım 14 -
Ödev 5 25
Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar 1 35
Final Sınavı 1 40
Total: 21 100


İŞ YÜKÜ HESAPLAMASI

EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ders Saati14342
Ödev57.537.5
Dersle İlgili Sınıf Dışı Etkinlikler14342
Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar/Kısa Sınavlar13030
Final Sınavı13636
Toplam İş Yükü (saat):187.5


PROGRAM YETERLİLİKLERİ (PY) ve ÖĞRENME ÇIKTILARI (ÖÇ) İLİŞKİSİ

# PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9
OC1 3       2        
OC2 3       2        
OC3 3       2        
OC4 3       2        
OC5 3       2